Breve reconstrucción de la historia de la investigación en temas de la Educación de Jóvenes y Adultos en Argentina
Este artículo presenta una sintética reconstrucción del proceso de emergencia de la investigación en temas de la Educación de Jóvenes y Adultos (EDJA) en Argentina, con la creación del Centro Multinacional de Educación de Adultos (CEMUL) en 1971 a partir de un convenio con la OEA. Se destaca la imp...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Nacional de La Plata
2013-10-01
|
Series: | Archivos de Ciencias de la Educación |
Online Access: | https://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/5633 |
id |
doaj-65f94decddc34ae38b0cf9ff4c3f40a6 |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-65f94decddc34ae38b0cf9ff4c3f40a62020-11-24T20:46:35ZspaUniversidad Nacional de La PlataArchivos de Ciencias de la Educación0518-36692346-88662013-10-01771165633Breve reconstrucción de la historia de la investigación en temas de la Educación de Jóvenes y Adultos en ArgentinaMónica de la Fare0Universidad Nacional de La PlataEste artículo presenta una sintética reconstrucción del proceso de emergencia de la investigación en temas de la Educación de Jóvenes y Adultos (EDJA) en Argentina, con la creación del Centro Multinacional de Educación de Adultos (CEMUL) en 1971 a partir de un convenio con la OEA. Se destaca la importancia de la Dirección Nacional de Educación del Adulto (DINEA) del entonces Ministerio de Educación y Cultura así como la influencia de los organismos internacionales en la creación de las primera agencia especializada en investigación y formación en temas de la EDJA. También se indagan discontinuidades y reorientaciones en la producción de conocimiento en estos temas. Para la realización de este trabajo se recurrió principalmente al análisis de fuentes secundarias y primarias, estas últimas incluyeron normativas y documentos oficiales de las décadas del 60 y 70https://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/5633 |
collection |
DOAJ |
language |
Spanish |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Mónica de la Fare |
spellingShingle |
Mónica de la Fare Breve reconstrucción de la historia de la investigación en temas de la Educación de Jóvenes y Adultos en Argentina Archivos de Ciencias de la Educación |
author_facet |
Mónica de la Fare |
author_sort |
Mónica de la Fare |
title |
Breve reconstrucción de la historia de la investigación en temas de la Educación de Jóvenes y Adultos en Argentina |
title_short |
Breve reconstrucción de la historia de la investigación en temas de la Educación de Jóvenes y Adultos en Argentina |
title_full |
Breve reconstrucción de la historia de la investigación en temas de la Educación de Jóvenes y Adultos en Argentina |
title_fullStr |
Breve reconstrucción de la historia de la investigación en temas de la Educación de Jóvenes y Adultos en Argentina |
title_full_unstemmed |
Breve reconstrucción de la historia de la investigación en temas de la Educación de Jóvenes y Adultos en Argentina |
title_sort |
breve reconstrucción de la historia de la investigación en temas de la educación de jóvenes y adultos en argentina |
publisher |
Universidad Nacional de La Plata |
series |
Archivos de Ciencias de la Educación |
issn |
0518-3669 2346-8866 |
publishDate |
2013-10-01 |
description |
Este artículo presenta una sintética reconstrucción del proceso de emergencia de la investigación en temas de la Educación de Jóvenes y Adultos (EDJA) en Argentina, con la creación del Centro Multinacional de Educación de Adultos (CEMUL) en 1971 a partir de un convenio con la OEA. Se destaca la importancia de la Dirección Nacional de Educación del Adulto (DINEA) del entonces Ministerio de Educación y Cultura así como la influencia de los organismos internacionales en la creación de las primera agencia especializada en investigación y formación en temas de la EDJA. También se indagan discontinuidades y reorientaciones en la producción de conocimiento en estos temas. Para la realización de este trabajo se recurrió principalmente al análisis de fuentes secundarias y primarias, estas últimas incluyeron normativas y documentos oficiales de las décadas del 60 y 70 |
url |
https://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/5633 |
work_keys_str_mv |
AT monicadelafare brevereconstrucciondelahistoriadelainvestigacionentemasdelaeducaciondejovenesyadultosenargentina |
_version_ |
1716812282550288384 |