Innovación educativa: valoración de las competencias específicas en las asigntauras de dirección y organización en el Grado de Ciencias del Deporte
En el marco del Espacio Europeo de Educación Superior se pretende la conexión entre el mercado de trabajo y la educación basada en las competencias del alumnado. En este contexto, se ha realizado un proyecto de innovación educativa subvencionado por la Universidad Politécnica de Madrid y cuyo objet...
Main Authors: | , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Fundación San Pablo Andalucia CEU
2019-01-01
|
Series: | Escuela Abierta |
Subjects: | |
Online Access: | https://ea.ceuandalucia.es/index.php/EA/article/view/126 |
id |
doaj-65494ffb8e2e4156a871d7d37be14734 |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-65494ffb8e2e4156a871d7d37be147342021-02-06T10:47:46ZspaFundación San Pablo Andalucia CEUEscuela Abierta1138-69082603-59282019-01-01131Innovación educativa: valoración de las competencias específicas en las asigntauras de dirección y organización en el Grado de Ciencias del DeporteMaría Espada Mateos0Antonio Campos Izquierdo1María Dolores González Rivera2José Carlos Calero Cano3Universidad Pontificia de Comillas y Universidad Camilo José CelaUniversidad Politécnica de MadridUniversidad de AlcaláCentro Educativo New EFESO School En el marco del Espacio Europeo de Educación Superior se pretende la conexión entre el mercado de trabajo y la educación basada en las competencias del alumnado. En este contexto, se ha realizado un proyecto de innovación educativa subvencionado por la Universidad Politécnica de Madrid y cuyo objetivo principal es conseguir que el profesorado que imparte las diferentes asignaturas obligatorias de dirección y organización de actividad física y deporte del grado en Ciencias del Deporte aprenda, se implique, reflexione y conceptualice sobre las competencias. En este estudio se presentan y discuten los resultados obtenidos en relación a las competencias específicas. https://ea.ceuandalucia.es/index.php/EA/article/view/126innovación educativacompetencias específicasciencias del deportedirección y gestiónorganización |
collection |
DOAJ |
language |
Spanish |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
María Espada Mateos Antonio Campos Izquierdo María Dolores González Rivera José Carlos Calero Cano |
spellingShingle |
María Espada Mateos Antonio Campos Izquierdo María Dolores González Rivera José Carlos Calero Cano Innovación educativa: valoración de las competencias específicas en las asigntauras de dirección y organización en el Grado de Ciencias del Deporte Escuela Abierta innovación educativa competencias específicas ciencias del deporte dirección y gestión organización |
author_facet |
María Espada Mateos Antonio Campos Izquierdo María Dolores González Rivera José Carlos Calero Cano |
author_sort |
María Espada Mateos |
title |
Innovación educativa: valoración de las competencias específicas en las asigntauras de dirección y organización en el Grado de Ciencias del Deporte |
title_short |
Innovación educativa: valoración de las competencias específicas en las asigntauras de dirección y organización en el Grado de Ciencias del Deporte |
title_full |
Innovación educativa: valoración de las competencias específicas en las asigntauras de dirección y organización en el Grado de Ciencias del Deporte |
title_fullStr |
Innovación educativa: valoración de las competencias específicas en las asigntauras de dirección y organización en el Grado de Ciencias del Deporte |
title_full_unstemmed |
Innovación educativa: valoración de las competencias específicas en las asigntauras de dirección y organización en el Grado de Ciencias del Deporte |
title_sort |
innovación educativa: valoración de las competencias específicas en las asigntauras de dirección y organización en el grado de ciencias del deporte |
publisher |
Fundación San Pablo Andalucia CEU |
series |
Escuela Abierta |
issn |
1138-6908 2603-5928 |
publishDate |
2019-01-01 |
description |
En el marco del Espacio Europeo de Educación Superior se pretende la conexión entre el mercado de trabajo y la educación basada en las competencias del alumnado. En este contexto, se ha realizado un proyecto de innovación educativa subvencionado por la Universidad Politécnica de Madrid y cuyo objetivo principal es conseguir que el profesorado que imparte las diferentes asignaturas obligatorias de dirección y organización de actividad física y deporte del grado en Ciencias del Deporte aprenda, se implique, reflexione y conceptualice sobre las competencias. En este estudio se presentan y discuten los resultados obtenidos en relación a las competencias específicas.
|
topic |
innovación educativa competencias específicas ciencias del deporte dirección y gestión organización |
url |
https://ea.ceuandalucia.es/index.php/EA/article/view/126 |
work_keys_str_mv |
AT mariaespadamateos innovacioneducativavaloraciondelascompetenciasespecificasenlasasigntaurasdedireccionyorganizacionenelgradodecienciasdeldeporte AT antoniocamposizquierdo innovacioneducativavaloraciondelascompetenciasespecificasenlasasigntaurasdedireccionyorganizacionenelgradodecienciasdeldeporte AT mariadoloresgonzalezrivera innovacioneducativavaloraciondelascompetenciasespecificasenlasasigntaurasdedireccionyorganizacionenelgradodecienciasdeldeporte AT josecarloscalerocano innovacioneducativavaloraciondelascompetenciasespecificasenlasasigntaurasdedireccionyorganizacionenelgradodecienciasdeldeporte |
_version_ |
1724282369480851456 |