Vyučovanie fyziky v kontexte záľub študentov
Každý mladý človek má veľa záľub. Podobne ako vo všetkých činnostiach, aj tu využíva fyzikálne zákonitosti, či už cielene, alebo mimovoľne. Článok sa zaoberá jednou z možností ako využiť poznatky získané v mimoškolskom prostredí vo vyučovaní fyziky na gymnáziu. Študentom sme zadali úlohu: napísať re...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | ces |
Published: |
Karolinum Press
2013-10-01
|
Series: | Scientia in Educatione |
Online Access: | https://ojs.cuni.cz/scied/article/view/51 |
id |
doaj-6519fa6320b14c789d14f287485f0a78 |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-6519fa6320b14c789d14f287485f0a782021-02-18T20:08:11ZcesKarolinum PressScientia in Educatione1804-71062013-10-012110.14712/18047106.51Vyučovanie fyziky v kontexte záľub študentovSoňa ChalupkováPeter DemkaninKaždý mladý človek má veľa záľub. Podobne ako vo všetkých činnostiach, aj tu využíva fyzikálne zákonitosti, či už cielene, alebo mimovoľne. Článok sa zaoberá jednou z možností ako využiť poznatky získané v mimoškolskom prostredí vo vyučovaní fyziky na gymnáziu. Študentom sme zadali úlohu: napísať referát a pripraviť si prezentáciu o ich voľno časovej aktivite. Záľuba zohrávala úlohu sprostredkovateľa medzi fyzikou a príjemne stráveným voľným časom. Po skončení všetkých prezentácií bol zadaný dotazník. Ten poukazuje na fakt, že študentov bavilo pripravovať si vlastné referáty, bol to obohacujúci proces pre nich, avšak študenti si nie sú istí, či ich referát bol užitočný aj pre ostatných spolužiakov.https://ojs.cuni.cz/scied/article/view/51 |
collection |
DOAJ |
language |
ces |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Soňa Chalupková Peter Demkanin |
spellingShingle |
Soňa Chalupková Peter Demkanin Vyučovanie fyziky v kontexte záľub študentov Scientia in Educatione |
author_facet |
Soňa Chalupková Peter Demkanin |
author_sort |
Soňa Chalupková |
title |
Vyučovanie fyziky v kontexte záľub študentov |
title_short |
Vyučovanie fyziky v kontexte záľub študentov |
title_full |
Vyučovanie fyziky v kontexte záľub študentov |
title_fullStr |
Vyučovanie fyziky v kontexte záľub študentov |
title_full_unstemmed |
Vyučovanie fyziky v kontexte záľub študentov |
title_sort |
vyučovanie fyziky v kontexte záľub študentov |
publisher |
Karolinum Press |
series |
Scientia in Educatione |
issn |
1804-7106 |
publishDate |
2013-10-01 |
description |
Každý mladý človek má veľa záľub. Podobne ako vo všetkých činnostiach, aj tu využíva fyzikálne zákonitosti, či už cielene, alebo mimovoľne. Článok sa zaoberá jednou z možností ako využiť poznatky získané v mimoškolskom prostredí vo vyučovaní fyziky na gymnáziu. Študentom sme zadali úlohu: napísať referát a pripraviť si prezentáciu o ich voľno časovej aktivite. Záľuba zohrávala úlohu sprostredkovateľa medzi fyzikou a príjemne stráveným voľným časom. Po skončení všetkých prezentácií bol zadaný dotazník. Ten poukazuje na fakt, že študentov bavilo pripravovať si vlastné referáty, bol to obohacujúci proces pre nich, avšak študenti si nie sú istí, či ich referát bol užitočný aj pre ostatných spolužiakov. |
url |
https://ojs.cuni.cz/scied/article/view/51 |
work_keys_str_mv |
AT sonachalupkova vyucovaniefyzikyvkontextezalubstudentov AT peterdemkanin vyucovaniefyzikyvkontextezalubstudentov |
_version_ |
1724262504385740800 |