PRECISA-SE DE PROFESSORES PARA A TERRA DE NINGUÉM

• Main Authors: Kyldes Batista Vicente, Fábio d’Abadia de Sousa
• Format: Article
• Language: Portuguese
• Published: Universidade Federal do Tocantins 2017-08-01
• Series: Revista Observatório
• Subjects: Tecnologia; educação; professor
• Online Access: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/3492

O mundo da Internet não pode mais continuar sendo a Terra de Ninguém. É preciso que nós, professores, deixemos, de uma vez por todas, todo e qualquer temor em relação ao mundo tecnológico que nos rodeia e que ocupemos o lugar que nele está destinado a nós:  o de orientadores desta transição do mundo real para o virtual. Acreditamos que o papel do professor não é falar de tecnologia, mas de humanidade.   PALAVRAS-CHAVE: Tecnologia; educação; professor.     ABSTRACT The world of the Internet cannot continue being treated as The no man’s land. It’s urgent that we, teachers, put aside, once and for all, any fear of facing the technological world that surrounds us and that we occupy the place that is designed for us: the guider  of the transition from the real world to the virtual one. We believe that the role of the teacher is not to talk about technology but about humanity.    KEYWORDS: Technology; education; teacher.     RESUMEN Internet no puede seguir siendo la Tierra de Nadie. Es necesario que los profesores no tengamos miedo al mundo tecnoclógico que nos rodea y que cumplamos la tarea de orientadores de la transición de lo real para lo virtual. Creemos que al profesor no le cabe hablar de tecnología, sino de humanidad.   PALABRAS-CLAVE: Tecnología; educación; profesor.