L'explication de l'erreur en didactique de la traduction: erreur dans le processus ou erreur dans le produit?
Introduction: L'influence émotionnelle et psychologique sur les étudiants que manifeste l'explication de l'erreur en traduction rend ce sujet très important à étudier en didactique de la traduction. Méthode: cet article présente une recherche exploratoire sur ce sujet, subjective mais...
Main Authors: | Eliana Acevedo Zabala, Claudia Mejía Quijano |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Antioquia
2015-12-01
|
Series: | Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-34322015000300003&lng=en&tlng=en |
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