Relaciones entre educación, pedagogía, currículo y didáctica

• Main Author: Alexander Ortiz Ocaña
• Format: Article
• Language: Spanish
• Published: Universidad del Magdalena 2013-11-01
• Series: Praxis
• Subjects: Educación, pedagogía; currículo; didáctica; teoría curricular; organizaciones educativas; teoría pedagógica; competencias; proceso pedagógico; proceso de formación; desarrollo integral.
• Online Access: http://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/praxis/article/view/86
• ISSN: 1657-4915; 2389-7856

<p>En este artículo se propone una nueva teoría curricular con determinado nivel de generalización, lo cual posibilita su aplicación con diversas condiciones y en muchos tipos de organizaciones educativas. Se presenta un marco teórico conceptual que sirve como punto de partida para el perfeccionamiento de la teoría pedagógica acerca del desarrollo de las competencias y como base para las transformaciones que necesita el proceso pedagógico en la actualidad. Se ofrecen a la práctica pedagógica sugerencias argumentadas teórica y metodológicamente para el perfeccionamiento del proceso de formación y desarrollo integral de los estudiantes.</p><p> </p><p> </p>