DIDATTICA DELLA SCRITTURA IN CLASSI PLURILINGUI NELLA SCUOLA PRIMARIA. RISULTATI DI UNA SPERIMENTAZIONE
Il contributo presenta e commenta i risultati di una sperimentazione didattica condotta nell’anno scolastico 2017/2018 in due classi terze di una scuola primaria della provincia di Viterbo, un’area caratterizzata da un’elevata incidenza di alunni stranieri sul totale degli iscritti in tutti gli ord...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Università degli Studi di Milano
2021-01-01
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| Series: | Italiano LinguaDue |
| Online Access: | https://riviste.unimi.it/index.php/promoitals/article/view/15087 |