A FUNCIONALIDADE DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: UMA CONSTRUÇÃO DEPENDENTE

• Main Authors: Belmiro Marcos Beloni, Pierre Alves Costa, Hélvio Alexandre Mariano
• Format: Article
• Language: English
• Published: Instituto Federal de Mato Grosso 2017-12-01
• Series: Revista Prática Docente
• Subjects: Educação Profissional; Políticas Educacionais; Universidade Tecnológica
• Online Access: http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/59

A educação profissional no Brasil historicamente vinculou-se ao pragmatismo na formação aliado a inserção desejada ao ambiente produtivo independentemente da época. As políticas governamentais para o Ensino Superior, especialmente a partir de meados do século XX e decisivamente no inicio do século posterior, com a alegada busca de aproximação da universidade com a sociedade em geral, instrumentaliza similarmente o caráter utilitário do conhecimento calcado discurso do desenvolvimento. Essa discussão perpassa por diferentes gestões, de diferentes campos político-ideológicos, com intensa colaboração de organismos internacionais. Seu produto mais recente é a proposta da universidade tecnológica, em execução na UTFPR e nos Institutos Federais.