DIDÁTICA E/OU TECNOLOGIA?
Cet article veut discuter la possibilité du rapport qui peut avoir entre la Didactique et la technologie, en particulier celle qu'utilise les images entant que moyen pour émettre des contenus. Cette relation dans beaucoup de pays s'appelle Education pour les Média. Il s'agit um effort...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Editora Universitária Champagnat - PUCPRESS
2003-01-01
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| Series: | Revista Diálogo Educacional |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189118047009 |
| Summary: | Cet article veut discuter la possibilité du rapport qui peut avoir entre la Didactique et la technologie, en particulier celle qu'utilise les images entant que moyen pour émettre des contenus. Cette relation dans beaucoup de pays s'appelle Education pour les Média. Il s'agit um effort pour donner une formation aux enseignants, lorsqu'ils utilisent les média. Le but de ce "mariage" entre les didactiques et la technologie, dans une perspective clairement humaniste et non technoloque, c' est d' arriver à la conscience du fait que notre société marche rapidement vers la barbarie, et done une des possibilities que je vois de changer cela, ce serait au travers d' une éducation qui donne lieu à la réflexion, à la formation d'un sujet autonôme et libre, c' est-à-dire à la réflexion, à la formation d'un sujet capable de transformer la société. |
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| ISSN: | 1518-3483 1981-416X |