MEMÓRIAS DA INFÂNCIA COMO CONTEÚDO NO ENUNCIADO-DEPOIMENTO
<p>Este artigo propõe uma análise da emergência do conteúdo no enunciado-depoimento, a partir do campo teórico da Análise Dialógica do Discurso de Bakhtin e o de seu Círculo, no intuito de investigar como o conteúdo do enunciado-depoimento é determinado, dialogicamente, pelo entorno contextual...
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Universidade Regional do Cariri
2020-07-01
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doaj-63369b58a615482782cb6b398069e5e32020-12-02T18:30:23ZengUniversidade Regional do CaririMacabéa2316-16632020-07-019330432010.47295/mren.v9i3.24061186MEMÓRIAS DA INFÂNCIA COMO CONTEÚDO NO ENUNCIADO-DEPOIMENTOFrancisca do Nascimento Galdino Rolim (URCA)0Francisco Gomes de Freitas Leite (URCA)1Universidade Regional do CaririURCA<p>Este artigo propõe uma análise da emergência do conteúdo no enunciado-depoimento, a partir do campo teórico da Análise Dialógica do Discurso de Bakhtin e o de seu Círculo, no intuito de investigar como o conteúdo do enunciado-depoimento é determinado, dialogicamente, pelo entorno contextual da memória. Para isso, a partir do enunciado-depoimento da Mestra de Cultura do Crato-CE, Zulene Galdino, analisamos a interferência contextual no enunciado, investigando, sobretudo, o recorte das memórias de infância presentes na narrativa que, acreditamos, particularizam o conteúdo da brincadeira.</p>http://periodicos.urca.br/ojs/index.php/MacREN/article/view/2406enunciado-depoimento. conteúdo. memória. bakhtin. infância. |
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