Prevod na pogled (prima vista) – od popestritve klasičnega pouka prevajanja do lakmusovega papirja za prevajalske probleme

Ko se študenti/ke prvič srečajo s prevajanjem, še posebej v nematerni jezik, je razkorak med znanim in novim velik in zahteva drugačne pristope, prilagojeno progresijo, postavljanje ožjih didaktičnih ciljev, ki omogočajo hkratno razvijanje prevajalskih kompetenc in zagotavljajo jezikovno sprejemlji...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Mladen Rieger
Format:	Article
Language:	deu
Published:	Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani (Ljubljana University Press, Faculty of Arts) 2014-12-01
Series:	Vestnik za Tuje Jezike
Subjects:	prevod na pogled protokol glasnega razmišljanja prevodno usmerjena besedilna analiza kulturno specifična besedila
Online Access:	https://revije.ff.uni-lj.si/Vestnik/article/view/3046

id	doaj-631342ed56c049cfaa3a9b6781ed16b3
record_format	Article
spelling	doaj-631342ed56c049cfaa3a9b6781ed16b32021-04-02T03:12:53ZdeuZnanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani (Ljubljana University Press, Faculty of Arts)Vestnik za Tuje Jezike1855-84532350-42692014-12-016110.4312/vestnik.6.49-622700Prevod na pogled (prima vista) – od popestritve klasičnega pouka prevajanja do lakmusovega papirja za prevajalske problemeMladen Rieger0Filozofska fakulteta, Univerza v Ljubljani Ko se študenti/ke prvič srečajo s prevajanjem, še posebej v nematerni jezik, je razkorak med znanim in novim velik in zahteva drugačne pristope, prilagojeno progresijo, postavljanje ožjih didaktičnih ciljev, ki omogočajo hkratno razvijanje prevajalskih kompetenc in zagotavljajo jezikovno sprejemljivost prevodov, prevajalskih vaj pa ne spreminjajo v jezikovni pouk. V naši raziskavi, v kateri smo združili uveljavljeno empirično metodo protokola glasnega razmišljanja in metodo dela prevajanja na pogled, smo preverili, kako se študenti/ke znajdejo pri prevajanju kulturno specifičnih besedil v materni in nematerni jezik, ali pri tem upoštevajo rezultate besedilne analize in kako udejanjajo prevodno naročilo. Z analizo smo pokazali, da so poskusne osebe sicer ustrezno prepoznale kulturno specifične elemente in poiskale kulturne ustreznice, hkrati pa so zaradi pomanjkljive ali izpuščene prevodno usmerjene besedilne analize nastajali funkcijsko nesprejemljivi prevodi. https://revije.ff.uni-lj.si/Vestnik/article/view/3046prevod na pogledprotokol glasnega razmišljanjaprevodno usmerjena besedilna analizakulturno specifična besedila
collection	DOAJ
language	deu
format	Article
sources	DOAJ
author	Mladen Rieger
spellingShingle	Mladen Rieger Prevod na pogled (prima vista) – od popestritve klasičnega pouka prevajanja do lakmusovega papirja za prevajalske probleme Vestnik za Tuje Jezike prevod na pogled protokol glasnega razmišljanja prevodno usmerjena besedilna analiza kulturno specifična besedila
author_facet	Mladen Rieger
author_sort	Mladen Rieger
title	Prevod na pogled (prima vista) – od popestritve klasičnega pouka prevajanja do lakmusovega papirja za prevajalske probleme
title_short	Prevod na pogled (prima vista) – od popestritve klasičnega pouka prevajanja do lakmusovega papirja za prevajalske probleme
title_full	Prevod na pogled (prima vista) – od popestritve klasičnega pouka prevajanja do lakmusovega papirja za prevajalske probleme
title_fullStr	Prevod na pogled (prima vista) – od popestritve klasičnega pouka prevajanja do lakmusovega papirja za prevajalske probleme
title_full_unstemmed	Prevod na pogled (prima vista) – od popestritve klasičnega pouka prevajanja do lakmusovega papirja za prevajalske probleme
title_sort	prevod na pogled (prima vista) – od popestritve klasičnega pouka prevajanja do lakmusovega papirja za prevajalske probleme
publisher	Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani (Ljubljana University Press, Faculty of Arts)
series	Vestnik za Tuje Jezike
issn	1855-8453 2350-4269
publishDate	2014-12-01
description	Ko se študenti/ke prvič srečajo s prevajanjem, še posebej v nematerni jezik, je razkorak med znanim in novim velik in zahteva drugačne pristope, prilagojeno progresijo, postavljanje ožjih didaktičnih ciljev, ki omogočajo hkratno razvijanje prevajalskih kompetenc in zagotavljajo jezikovno sprejemljivost prevodov, prevajalskih vaj pa ne spreminjajo v jezikovni pouk. V naši raziskavi, v kateri smo združili uveljavljeno empirično metodo protokola glasnega razmišljanja in metodo dela prevajanja na pogled, smo preverili, kako se študenti/ke znajdejo pri prevajanju kulturno specifičnih besedil v materni in nematerni jezik, ali pri tem upoštevajo rezultate besedilne analize in kako udejanjajo prevodno naročilo. Z analizo smo pokazali, da so poskusne osebe sicer ustrezno prepoznale kulturno specifične elemente in poiskale kulturne ustreznice, hkrati pa so zaradi pomanjkljive ali izpuščene prevodno usmerjene besedilne analize nastajali funkcijsko nesprejemljivi prevodi.
topic	prevod na pogled protokol glasnega razmišljanja prevodno usmerjena besedilna analiza kulturno specifična besedila
url	https://revije.ff.uni-lj.si/Vestnik/article/view/3046
work_keys_str_mv	AT mladenrieger prevodnapogledprimavistaodpopestritveklasicnegapoukaprevajanjadolakmusovegapapirjazaprevajalskeprobleme
_version_	1724174014214045696

Prevod na pogled (prima vista) – od popestritve klasičnega pouka prevajanja do lakmusovega papirja za prevajalske probleme

Similar Items