El déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo que se caracteriza por presentar un patrón elevado de actividad motora, impulsividad y dificultades en el desempeño atencional. En el presente artículo se reporta una investigación que tuvo como objetivo describir l...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Península de Santa Elena
2015-12-01
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| Series: | Revista Científica y Tecnológica UPSE |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://incyt.upse.edu.ec/revistas/index.php/rctu/article/view/72 |
| Summary: | El déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo que se caracteriza por presentar un patrón elevado de actividad motora, impulsividad y dificultades en el desempeño atencional. En el presente artículo se reporta una investigación que tuvo como objetivo describir la tasa de prevalencia del TDAH en una muestra de estudiantes adolescentes de Quito-Ecuador. La metodología que se siguió en el presente estudio se baso en un estudio epidemiológico para establecer la prevalencia del trastorno en cuestión. El diseño de investigación tiene un enfoque cuantitativo no experimental, temporalidad transaccional y con alcance descriptivo y correlacional. Los procedimientos de análisis de datos fueron: estadística descriptiva, mediante medidas de tendencia central y dispersión. Además, se utilizaron las técnicas paramétricas correlación de Spearman y T de Student. Se realizaron análisis correlacional de las variables sociodemográficas con el puntaje TDAH y una comparación en déficit de atención, hiperactividad/impulsividad y total TDAH entre hombres y mujeres. Los resultados obtenidos tienen concordancia con lo reportado en la literatura e investigaciones previas.
Abstract
Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) is a neurodevelopmental disorder characterized for performinga high pattern of motor activity, impulsivity and attentional difficulties. Inthis paper our aim is to describe the prevalence of ADHD in a sampleof students from Quito-Ecuador. The methodology followed in this study was based on an epidemiological study to determine the prevalence of the disorder in question. The research design is a non-experimental quantitative approach, transactional temporary and descriptive and correlational scope. The procedures for data analysis were descriptive statistics, using measures of central tendency and dispersion. In addition, the parametric techniques Spearman correlation and Student t test was used. Correlational analysis of sociodemographic variables with ADHD and a comparison score in attention deficit hyperactivity / impulsivity and ADHD all men and women were performed. The results are consistent with those reported in the literature and previous research |
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| ISSN: | 1390-7638 1390-7697 |