El incómodo debate de las cuestiones de género en la educación brasileña

El presente artículo tiene por objeto comprender el escenario político para la institucionalización de las cuestiones de género en la educación brasileña. Para desarrollar la propuesta, se seleccionaron enunciados de noticias y artículos (periodísticos y/o de opinión) para delimitar la trayectoria...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Cynthia Mara Miranda
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Cádiz 2017-05-01
Series:Hachetetepé
Subjects:
Online Access:https://revistas.uca.es/index.php/hachetetepe/article/view/6103

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