Ainda não é o fim… (Da disciplina às disciplinas, com recordações e vidros foscos pelo meio)
<p>Procura-se pensar em voz alta os problemas centrais da intervenção dos educadores no campo das práticas<br />culturais, a partir de algumas propostas recentes da sociologia da cultura.<br />Palavras-chave: Sociologia da Cultura, Escola.</p>
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Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti
2009-11-01
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doaj-629e8724ad20459d9ea2aca5f17dd5cf2021-02-12T15:55:49ZengEscola Superior de Educação de Paula FrassinettiSaber & Educar1647-21441647-21442009-11-0101410.17346/se.vol14.11869Ainda não é o fim… (Da disciplina às disciplinas, com recordações e vidros foscos pelo meio)Luis Miguel Duarte0Faculdade de letras da Universidade do Porto<p>Procura-se pensar em voz alta os problemas centrais da intervenção dos educadores no campo das práticas<br />culturais, a partir de algumas propostas recentes da sociologia da cultura.<br />Palavras-chave: Sociologia da Cultura, Escola.</p>http://revista.esepf.pt/index.php/sabereducar/article/view/118sociologia da cultura |
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