"Lernen durch und von der Kunst – Impulse der Kunst für die Organisationsentwicklung"

"Lernen durch und von der Kunst – Impulse der Kunst für die Organisationsentwicklung"

Unternehmen stehen heute angesichts eines enormen Wettbewerbsdruck, hoher Veränderungsraten und großer Unübersichtlichkeiten vor neuen Herausforderungen. Zu ihrer Bewältigung bedarf es einer Ergänzung der bisherigen Vorgehensweisen und Leitbilder. Entsprechend steht auch die Organisationsentwicklung...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Thomas Kaniuth
Format: Article
Language:deu
Published: Bielefeld University 2006-05-01
Series:Journal of Social Science Education
Online Access:http://www.jsse.org/index.php/jsse/article/view/364
id doaj-627339ea2ce64803a62bfc542f45260c
record_format Article
spelling doaj-627339ea2ce64803a62bfc542f45260c2020-11-25T01:52:43ZdeuBielefeld UniversityJournal of Social Science Education1618-52932006-05-015210.4119/jsse-364"Lernen durch und von der Kunst – Impulse der Kunst für die Organisationsentwicklung"Thomas KaniuthUnternehmen stehen heute angesichts eines enormen Wettbewerbsdruck, hoher Veränderungsraten und großer Unübersichtlichkeiten vor neuen Herausforderungen. Zu ihrer Bewältigung bedarf es einer Ergänzung der bisherigen Vorgehensweisen und Leitbilder. Entsprechend steht auch die Organisationsentwicklung vor der Frage, welche - mitunter auch außergewöhnlichen - Maßnahmen zur Bewältigung der Situation zu ergreifen sind und woher entsprechende Impulse kommen können. Kunst, als der geradezu prototypische Ort von Innovation und schöpferischen Verhalten kann hier zu einer wichtigen Quelle werden. Je nach Ausgangslage können unterschiedliche Schnittstellen gebildet werden, die eines gemeinsam haben - Unternehmen wertvolle Impulse zur Problemlösungen zu liefern.http://www.jsse.org/index.php/jsse/article/view/364
collection DOAJ
language deu
format Article
sources DOAJ
author Thomas Kaniuth
spellingShingle Thomas Kaniuth
"Lernen durch und von der Kunst – Impulse der Kunst für die Organisationsentwicklung"
Journal of Social Science Education
author_facet Thomas Kaniuth
author_sort Thomas Kaniuth
title "Lernen durch und von der Kunst – Impulse der Kunst für die Organisationsentwicklung"
title_short "Lernen durch und von der Kunst – Impulse der Kunst für die Organisationsentwicklung"
title_full "Lernen durch und von der Kunst – Impulse der Kunst für die Organisationsentwicklung"
title_fullStr "Lernen durch und von der Kunst – Impulse der Kunst für die Organisationsentwicklung"
title_full_unstemmed "Lernen durch und von der Kunst – Impulse der Kunst für die Organisationsentwicklung"
title_sort "lernen durch und von der kunst – impulse der kunst für die organisationsentwicklung"
publisher Bielefeld University
series Journal of Social Science Education
issn 1618-5293
publishDate 2006-05-01
description Unternehmen stehen heute angesichts eines enormen Wettbewerbsdruck, hoher Veränderungsraten und großer Unübersichtlichkeiten vor neuen Herausforderungen. Zu ihrer Bewältigung bedarf es einer Ergänzung der bisherigen Vorgehensweisen und Leitbilder. Entsprechend steht auch die Organisationsentwicklung vor der Frage, welche - mitunter auch außergewöhnlichen - Maßnahmen zur Bewältigung der Situation zu ergreifen sind und woher entsprechende Impulse kommen können. Kunst, als der geradezu prototypische Ort von Innovation und schöpferischen Verhalten kann hier zu einer wichtigen Quelle werden. Je nach Ausgangslage können unterschiedliche Schnittstellen gebildet werden, die eines gemeinsam haben - Unternehmen wertvolle Impulse zur Problemlösungen zu liefern.
url http://www.jsse.org/index.php/jsse/article/view/364
work_keys_str_mv AT thomaskaniuth lernendurchundvonderkunstimpulsederkunstfurdieorganisationsentwicklung
_version_ 1724993500870606848

Similar Items