A metodologia de Pestalozzi e o ideário da Escola Nova
Este artigo é produto de um relatório parcial de pesquisa em andamento sobre a recepção das ideias de Johann Heinrich Pestalozzi no Brasil, e a presença do seu pensamento no ideário da Pedagogia da Escola Nova. A pesquisa é de caráter bibliográfico e pretende demonstrar que a pedagogia de Pestalozzi...
Main Authors: | Thais Lira França Adorno, Maria Elisabeth Blanck Miguel |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2020-04-01
|
Series: | Acta Scientiarum : Education |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/48511 |
Similar Items
-
Apropriações do método intuitivo de Pestalozzi para o ensino de saberes elementares matemáticos em periódicos brasileiros do final do século XIX e início do século XX
by: Ferreira, Jefferson dos Santos
Published: (2017) -
A Escola Nova e o Método Intuitivo nos programas de ensino da Escola Normal Superior Vocacional (1937) em Santa Catarina
by: Ana Paola Sganderla
Published: (2020-03-01) -
A Escola Nova e os sentidos para a atividade escolar produzidos em Montes Claros (1927-1938)
by: Geisa Magela Veloso
Published: (2010-01-01) -
Aprendendo a ser professor(a) no século XIX: algumas influências de Pestalozzi, Froebel e Herbart Learning to be a teacher in the 19th century: influences from Pestalozzi, Froebel, and Herbart
by: Sarah Jane Alves Durães
Published: (2011-12-01) -
Fichte y Pestalozzi. Sobre la educación del pueblo
by: Jacinto Rivera de Rosales
Published: (2020-09-01)