Aquisição de conhecimento para comunicação na consulta de enfermagem com o cego
Objetivo avaliar a aquisição de conhecimento de enfermeiros na consulta de enfermagem sobre comunicação com o cego.Métodos pesquisa avaliativa, realizada por questionários aplicados antes e após a vivência de um programa educacional na modalidade de curso a distância. Utilizou-se o software Anális...
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Universidade Federal do Ceará
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doaj-624388f5b5f4415a892d3887c183cb8c2020-11-25T02:33:01ZengUniversidade Federal do CearáRev Rene1517-38522175-67832018-01-01191910.15253/2175-6783.2018193490Aquisição de conhecimento para comunicação na consulta de enfermagem com o cegoJaqueliny Rodrigues SoaresLorita Marlena Freitag PagliucaEryjosy Marculino Guerreiro BarbosaEvanira Rodrigues MaiaObjetivo avaliar a aquisição de conhecimento de enfermeiros na consulta de enfermagem sobre comunicação com o cego.Métodos pesquisa avaliativa, realizada por questionários aplicados antes e após a vivência de um programa educacional na modalidade de curso a distância. Utilizou-se o software Análise Lexical Contextual de um Conjunto de Segmentos de Texto para análise lexical dos dados.Resultados participaram 24 enfermeiros no pré-teste e 11 no pós-teste. Antes do curso, observou-se domínio limitado na temática, em especial da forma não verbal. Houve predomínio do uso da fala e da escrita na consulta de enfermagem. Após o curso, houve apreensão de elementos, formas e funções da comunicação verbal; melhoria do domínio das teorias não verbais; e suas aplicações na consulta com o cego.Conclusão o programa educacional permitiu a aquisição de conhecimentos de enfermeiros para comunicação verbal e não verbal com o cego na consulta de enfermagem na Atenção Primária.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=324054783024 |
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Objetivo avaliar a aquisição de conhecimento de enfermeiros na consulta de enfermagem sobre comunicação com o cego.Métodos pesquisa avaliativa, realizada por questionários aplicados antes e após a vivência de um programa educacional na modalidade de curso a distância. Utilizou-se o software Análise Lexical Contextual de um Conjunto de Segmentos de Texto para análise lexical dos dados.Resultados participaram 24 enfermeiros no pré-teste e 11 no pós-teste. Antes do curso, observou-se domínio limitado na temática, em especial da forma não verbal. Houve predomínio do uso da fala e da escrita na consulta de enfermagem. Após o curso, houve apreensão de elementos, formas e funções da comunicação verbal; melhoria do domínio das teorias não verbais; e suas aplicações na consulta com o cego.Conclusão o programa educacional permitiu a aquisição de conhecimentos de enfermeiros para comunicação verbal e não verbal com o cego na consulta de enfermagem na Atenção Primária. |
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