IDENTIDADE PROFISSIONAL DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS: O OLHAR DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO

IDENTIDADE PROFISSIONAL DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS: O OLHAR DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO

Este estudo buscou identificar como estudantes da disciplina "Coordenação Pedagógica e Prática Docente", do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Pernambuco, compreendem a coordenação pedagógica. A partir destas compreensões do ser coordenador, procuramos nos aproximar do processo...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Juliana Beltrão Lins, Maria da Conceição Carrilho de Aguiar
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade do Estado do Pará (UEPA) 2016-06-01
Series:Revista Cocar
Online Access:https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/786

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