La Paideia Franciscana como experiencia y aporte epistemológico a una pedagogía crítica emancipadora

La Paideia Franciscana como experiencia y aporte epistemológico a una pedagogía crítica emancipadora

La Universidad, con impronta franciscana, antes de ser un lugar donde se imparten conocimientos, es un estado existencial y un acto experiencial donde el sujeto social entra en contacto con una pedagogía que le exige pensar crítica y rigurosamente su episteme, teniendo en cuenta su contexto históric...

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Bibliographic Details
Main Author: Nicolás Alberto Alzate Mejía
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de San Buenaventura 2018-01-01
Series:El Ágora USB
Subjects:
Universidad
Universidad franciscana
pensamiento crítico
formación
compromiso social
compromiso ambiental
Online Access:https://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/view/3451
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