Kompetencje nauczyciela współczesnej szkoły – teoretyczne i empiryczne eksploracje
Radykalna zmiana tego, co dzieje się w szkole i wokół niej stawia przed nauczycielem wyzwania, z którymi wcześniej nie miał do czynienia. Wymaga bowiem od niego jako osoby, która nie tylko uczy innych, przekazując im wiedzę, ale naucza jak należy żyć [11, s. 268] większego namysłu i rozwagi w podejm...
Main Author: | Krzysztof Juszczak |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
2014-09-01
|
Series: | Педагогічний дискурс |
Online Access: | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/349 |
Similar Items
-
Uczeń z chorobą przewlekłą – wyzwanie dla nauczyciela współczesnej szkoły
by: Anna Bochenek, et al.
Published: (2020-06-01) -
Złożona jaźń: Perspektywy empiryczne i teoretyczne
by: Dan Zahavi
Published: (2011-12-01) -
Kompetencje nauczyciela edukacji elementarnej
by: Iwona Samborska
Published: (2016-06-01) -
Kompetencje nauczyciela w procesie edukacji medialnej
by: Katarzyna Woźniak
Published: (2016-03-01) -
Kompetencje zawodowe nauczyciela a potrzeby dziecka
by: Urszula Ordon
Published: (2016-07-01)