Sur quelles bases théoriques susciter un questionnement éthique en école d'ingénieurs ?
Cette contribution analyse quelques questions préalables à une pédagogie entendant favoriser un questionnement éthique dans une école d'ingénieurs. Après avoir proposé une typologie d'une demande sociale adressée aux ingénieurs, sont discutées la position de Max Weber sur la neutralité ax...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
EDP Sciences
2014-01-01
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| Series: | SHS Web of Conferences |
| Online Access: | http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20141305003 |