Perspectiva histórica do ensino da pessoa surda: o Instituto Araújo Porto

<p>A temática deste trabalho enquadra-se numa perspectiva histórica de preservação e valorização de uma<br />herança comum, a nível da História da Educação, abordando a memória de uma instituição de ensino que,<br />fundada no Porto, no séc. XIX, se salientou por alguns aspectos do...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Maximina Girão
Format: Article
Language:English
Published: Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti 2009-11-01
Series:Saber & Educar
Subjects:
Online Access:http://revista.esepf.pt/index.php/sabereducar/article/view/139
id doaj-60b56da5634b4f348e2406e8587beb7d
record_format Article
spelling doaj-60b56da5634b4f348e2406e8587beb7d2021-02-12T15:55:49ZengEscola Superior de Educação de Paula FrassinettiSaber & Educar1647-21441647-21442009-11-0101410.17346/se.vol14.13990Perspectiva histórica do ensino da pessoa surda: o Instituto Araújo PortoMaximina Girão0ESEPF<p>A temática deste trabalho enquadra-se numa perspectiva histórica de preservação e valorização de uma<br />herança comum, a nível da História da Educação, abordando a memória de uma instituição de ensino que,<br />fundada no Porto, no séc. XIX, se salientou por alguns aspectos do seu pioneirismo, em Portugal,<br />relativamente à educação da pessoa surda. As regras de funcionamento, assim como as características do<br />ensino ministrado nas primeiras décadas da sua existência, serão os principais pontos focados.</p>http://revista.esepf.pt/index.php/sabereducar/article/view/139surdoinstituto araújo porto
collection DOAJ
language English
format Article
sources DOAJ
author Maximina Girão
spellingShingle Maximina Girão
Perspectiva histórica do ensino da pessoa surda: o Instituto Araújo Porto
Saber & Educar
surdo
instituto araújo porto
author_facet Maximina Girão
author_sort Maximina Girão
title Perspectiva histórica do ensino da pessoa surda: o Instituto Araújo Porto
title_short Perspectiva histórica do ensino da pessoa surda: o Instituto Araújo Porto
title_full Perspectiva histórica do ensino da pessoa surda: o Instituto Araújo Porto
title_fullStr Perspectiva histórica do ensino da pessoa surda: o Instituto Araújo Porto
title_full_unstemmed Perspectiva histórica do ensino da pessoa surda: o Instituto Araújo Porto
title_sort perspectiva histórica do ensino da pessoa surda: o instituto araújo porto
publisher Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti
series Saber & Educar
issn 1647-2144
1647-2144
publishDate 2009-11-01
description <p>A temática deste trabalho enquadra-se numa perspectiva histórica de preservação e valorização de uma<br />herança comum, a nível da História da Educação, abordando a memória de uma instituição de ensino que,<br />fundada no Porto, no séc. XIX, se salientou por alguns aspectos do seu pioneirismo, em Portugal,<br />relativamente à educação da pessoa surda. As regras de funcionamento, assim como as características do<br />ensino ministrado nas primeiras décadas da sua existência, serão os principais pontos focados.</p>
topic surdo
instituto araújo porto
url http://revista.esepf.pt/index.php/sabereducar/article/view/139
work_keys_str_mv AT maximinagirao perspectivahistoricadoensinodapessoasurdaoinstitutoaraujoporto
_version_ 1724272922312310784