ЭЛЕКТРОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЯЗЫКОВЫХ ДИСЦИПЛИН В РАЗНОРОДНОЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ СРЕДЕ

• Main Authors: Куровский Василий Николаевич, Щитов Александр Григорьевич
• Format: Article
• Language: Russian
• Published: Tomsk State Pedagogical University 2015-01-01
• Series: Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie
• Subjects: heterogeneous student environment; educational and professional competences; modular learning; applied rhetoric studio; гуманитарное образование в техническом вузе; разнородная студенческая среда; общеобразовательные и профессиональные компетенции; модульная система обучения; электронные образовательные ресурсы; студия прикладной риторики; личностный рост студента
• Online Access: http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2015&issue=3&article_id=5400

Рассмотрены особенности методического обеспечения гуманитарных дисциплин ресурсами модульной системы обучения и условия укрепления семантических связей инженерных и гуманитарных дисциплин с учетом предметных особенностей в разнородной студенческой среде. Совместное и одновременное обучение российских и иностранных студентов – новая проблема современного образовательного процесса, побуждающая учитывать при разработке дидактических заданий лингвокультурные различия обучающихся (историю, грамматические особенности и культуру представляемых народов). Предлагается создание студии прикладной риторики с целью корректировки и развития коммуникативных компетенций студентов нефилологических специальностей.