Teses e realidades no contexto da internacionalização da educação superior no Brasil

• Main Authors: Marilia Costa Morosini, Marilene Gabriel Dalla Corte
• Format: Article
• Language: Portuguese
• Published: Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2018-04-01
• Series: Revista Educação em Questão
• Subjects: Internacionalização. Expansão da educação superior. Políticas públicas.
• Online Access: https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/14000

O artigo analisa a internacionalização da educação superior no Brasil, visando estabelecer inter-relações com o contexto da produção do conhecimento e contextos emergentes. Utilizaram-se os princípios de estado de conhecimento para delinear as principais tendências da internacionalização, a partir do que sinalizam teses e dissertações disponíveis no banco de dados do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Nos trabalhos analisados, encontraram-se: os principais elementos que constituem a internacionalização da educação superior na perspectiva da expansão são: a formação de redes de pesquisa, cooperação internacional, mobilidade acadêmica e estratégias institucionais; a internacionalização da educação superior está intimamente relacionada ao fenômeno globalização; a mobilidade acadêmica contribui para o reconhecimento e a compreensão de elementos interculturais, fluxos migratórios e canais de comunicação e produção conjunta e qualificada entre países; no global sul, há forte concepção de integração regional e no global norte há priorização da internacionalização com fins econômicos.