La Capacidad de Constancia es un Componente Básico de la Competencia Afán de Logro: Orientación a Resultados en Alumnos de Educación Secundaria.

Consideramos que la competencia Afán de Logro: Orientación a Resultados es fundamental en la sociedad actual y si se produce la identificación en el ámbito educativo, se podrían poner en marcha mecanismos oportunos para desarrollar y potenciar esta competencia en los jóvenes. De esta manera habrá un...

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Main Authors: Josefa Elisa López Gómez, Francisco García García, Mª Luisa García Guardia
Format: Article
Language:Spanish
Published: Editorial Universidad de Granada 2012-06-01
Series:Étic@net
Online Access:https://150.214.243.158/index.php/eticanet/article/view/16831
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spelling doaj-5ff0b8e4ab7f4127aa415e94099841bd2021-02-02T12:38:46ZspaEditorial Universidad de GranadaÉtic@net1695-324X2012-06-0112110.30827/eticanet.v12i1.16831La Capacidad de Constancia es un Componente Básico de la Competencia Afán de Logro: Orientación a Resultados en Alumnos de Educación Secundaria.Josefa Elisa López Gómez0Francisco García García1Mª Luisa García Guardia2Universidad Complutense de Madrid (España)Universidad Complutense de Madrid (España)Universidad Complutense de Madrid (España)Consideramos que la competencia Afán de Logro: Orientación a Resultados es fundamental en la sociedad actual y si se produce la identificación en el ámbito educativo, se podrían poner en marcha mecanismos oportunos para desarrollar y potenciar esta competencia en los jóvenes. De esta manera habrá un impacto directo en su desempeño a nivel laboral y, por consiguiente, a nivel productivo y económico. Es por ello por lo que es imprescindible contar con instrumentos y modelos de evaluación que nos permitan evaluar dicha competencia de manera sólida. Creemos que la capacidad de constancia es un componente básico de la competencia Afán de Logro: Orientación a Resultados y en esta línea se dirige el trabajo de investigación que nos ocupa.https://150.214.243.158/index.php/eticanet/article/view/16831
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