Eficacia de un programa de entrenamiento en el vocabulario en niños
La forma de afrontar o abordar la enseñanza del vocabulario no está suficientemente sistematizada en las escuelas. Los niños no suelen adquirir el significado completo de los términos hasta muy avanzada la escolarización, lo que dificulta la comprensión y uso del lenguaje pertinente en todos los cam...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Castilla La Mancha; Complutense University of Madrid; Association of Speech and Language Therapist of Castilla La Mancha
2013-06-01
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| Series: | Revista de Investigación en Logopedia |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistalogopedia.uclm.es/ojs/index.php/revista/article/view/81/53 |