Paauglių konfliktai: vertybinis aspektas ir raiškos tendencijos
Šiame straipsnyje aptariamas vienas ryškiausių paauglystės bruožų – konfliktiškumas. Sociologinėje ir edukacinėje literatūroje keliama mintis, kad esminė konfliktų priežastis - vertybės: neturėjimas galimybių praktiškai jų įkūnyti, prieštaringas požiūris į jas ir kt. Straipsnyje siekiama atskleisti,...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Vilnius University Press
2016-01-01
|
| Series: | Acta Paedagogica Vilnensia |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/9712 |
| Summary: | Šiame straipsnyje aptariamas vienas ryškiausių paauglystės bruožų – konfliktiškumas. Sociologinėje ir edukacinėje literatūroje keliama mintis, kad esminė konfliktų priežastis - vertybės: neturėjimas galimybių praktiškai jų įkūnyti, prieštaringas požiūris į jas ir kt. Straipsnyje siekiama atskleisti, kokių vertybių frustracija dažniausiai tampa paauglių konfliktų su bendraklasiais, mokytojais ir tėvais kilimo priežastimi. Kartu nagrinėjama, kokios vyrauja paauglių vertybių konfliktų apraiškos: agresyvios, regresyvios ar egresyvios. |
|---|---|
| ISSN: | 1392-5016 1648-665X |