CINCO DÉCADAS DE LA REVISTA INTERAMERICANA DE PSICOLOGÍA. UN ESTUDIO SOCIO -BIBLIOMÉTRICO

La Revista Interamericana de Psicología (RIP) , es el principal órgano público de la Sociedad Interamericana de Psicología y una de las revistas científicas de América de mayor influencia y reconocimiento. Por ello, se realizó un análisis sociobibliométrico sobre los 50 prim...

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Bibliographic Details
Main Authors: Fernando Andrés Polanco, Josiane Sueli Beria, Hugo Klappenbach
Format: Article
Language:English
Published: University of Florida 2017-01-01
Series:Interamerican Journal of Psychology
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28455448004
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spelling doaj-5e0e737b48a847629b300b1bce64e92c2020-11-25T00:43:14ZengUniversity of FloridaInteramerican Journal of Psychology0034-96902017-01-01513297319CINCO DÉCADAS DE LA REVISTA INTERAMERICANA DE PSICOLOGÍA. UN ESTUDIO SOCIO -BIBLIOMÉTRICOFernando Andrés PolancoJosiane Sueli BeriaHugo KlappenbachLa Revista Interamericana de Psicología (RIP) , es el principal órgano público de la Sociedad Interamericana de Psicología y una de las revistas científicas de América de mayor influencia y reconocimiento. Por ello, se realizó un análisis sociobibliométrico sobre los 50 primeros volúmenes de la publicación (1967- 2016). Dicha metodología se inscribe en los estudios ex post facto pertenecientes a la historia de la psicología. Se observó que la estructura general de la RIP se caracterizó por la diversidad y cambios frecuentes de su staff y de su comité científico. Considerando el lenguaje, se destaca la publicación de artículos en español, inglés y portugués. Los tres autores más productivos fueron R. Ardila, R. Díaz -Loving y L. F. Natalicio. El análisis de citas mostró la gran concentración de referencias de artículos y libros de origen estadounidense, siendo las publicaciones sobre locus de control, aprendizaje social y psicología transcultural, social y comunitaria, las más frecuentemente citadas. El análisis conceptual mostro que las raíces de la producción de la RIP se hunden en los conceptos de conducta y cognición, analizados a partir de métodos experimentales y psicométricos propios de la psicología social norteamericana. La franja etaria más señalada es la niñez, y los campos aplicados más abordados han sido el clínico, el social, el cultural y el educativo. Como conclusión, se puede señalar que se observa que el origen intelectual reflejado en la RIP , está fuertemente sesgada por los rasgos generales de la psicología estadounidense, con énfasis en la psicología experimental, diferencial, social y aplicada.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28455448004
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