Interculturalidad y justicia cognitiva en la universidad colombiana

El artículo propone algunos elementos para el debate sobre las políticas del conocimiento en la educación superior colombiana y su relación con la visible presencia de estudiantes universitarios “étnicos”. El análisis se centra en las limitaciones de las políticas de conocimiento para...

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Main Authors: Elizabeth Castillo Guzmán, José Antonio Caicedo Ortiz
Format: Article
Language:Spanish
Published: Fundación Universidad Central 2016-01-01
Series:Nómadas
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=105146818009
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spelling doaj-5e071a3fbd92457f8eb139cd632b79bb2020-11-24T22:35:06ZspaFundación Universidad CentralNómadas0121-75502016-01-0144147165Interculturalidad y justicia cognitiva en la universidad colombianaElizabeth Castillo GuzmánJosé Antonio Caicedo OrtizEl artículo propone algunos elementos para el debate sobre las políticas del conocimiento en la educación superior colombiana y su relación con la visible presencia de estudiantes universitarios “étnicos”. El análisis se centra en las limitaciones de las políticas de conocimiento para tramitar las exigencias de visibilidad y dignificación que reclaman los pueblos indígenas y afrodescendientes en su actual debate sobre la educación superior. Concluye que mientras la descolonización no tenga lugar en el ámbito universitario, la Universidad no logrará aprender de las diversas experiencias epistémicas que ésta reúne.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=105146818009
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