Evaluación de la modalidad híbrida, presencial/en línea, por estudiantes de posgrado en educación

Evaluación de la modalidad híbrida, presencial/en línea, por estudiantes de posgrado en educación

Durante septiembre de 2002 y enero de 2004, la Maestría en Ciencias Educativas del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE) de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) se transformó gradualmente, de una modalidad presencial a una modalidad híbrida (Presencial/En línea). La...

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Bibliographic Details
Main Authors: Gilles Lavigne, Javier Organista Sandoval, Lucía Coral Aguirre Muñoz
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Costa Rica 2006-01-01
Series:Actualidades Investigativas en Educación
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44760106

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