Um estudo de álgebra elementar com balança de dois pratos A study about elementary algebra with balance scale
Opondo-se à idéia de um ensino baseado na memorização mecânica sem compreensão das estratégias utilizadas para a resolução de problemas em sala de aula, este trabalho mostra uma experiência com alunos da sétima série do ensino fundamental no qual foi utilizada uma sequência didática com balança de d...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
SpringerOpen
2010-01-01
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| Series: | Psicologia: Reflexão e Crítica |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-79722010000300006 |