Inteligencia emocional en educación superior: contribuciones a la calidad educativa

El objetivo de esta investigación fue caracterizar los niveles de manejo emocional en estudiantes de un instituto tecnológico superior de la ciudad de Quito- Ecuador. El manejo emocional es parte de la Inteligencia Emocional según el modelo teórico de Mayer y Salovey (1997) y para evaluarlo se apli...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: María Isabel Ruíz Segarra
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Laica Vicente Rocafuerte de Guayaquil 2019-10-01
Series:Yachana
Subjects:
Online Access:http://revistas.ulvr.edu.ec/index.php/yachana/article/view/608