Pós graduação no INPE: a aliança pesquisa-desenvolvimento e ensino The graduate program at INPE: the research-development and education alliance

• Main Authors: Maria Lígia Moreira, Léa Velho
• Format: Article
• Language: English
• Published: Fundação Carlos Chagas 2009-04-01
• Series: Cadernos de Pesquisa
• Subjects: PÓS-GRADUAÇÃO; FORMAÇÃO PROFISSIONAL; INSTITUTO DE PESQUISAS ESPACIAIS; ASTROFÍSICA; GRADUATION; PROFESSIONAL TRAINING; ASTROPHYSICS
• Online Access: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742009000100012

A formação de recursos humanos em nível de pós-graduação no Brasil na área espacial teve início na década de 60, no Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais. A fim de constituir um corpo de especialistas para desenvolver as suas atividades, o instituto inicialmente se apoiou em uma estrutura que combinou o envio de pesquisadores para o exterior com a criação de programas de pós-graduação. Com vistas a analisar as estratégias adotadas para a constituição do núcleo de formação de mestres e doutores, este trabalho apresenta as atividades da pós-graduação no instituto, com foco nas décadas de 60 e 70. Também é apresentado um quadro do perfil dos egressos dos programas de Astrofísica e Geofísica Espacial formados até 2005, com o objetivo de identificar e analisar parte dos resultados obtidos por este núcleo de formação.<br>The development of graduate-level human resources in the space area in Brazil began in the 1960's, in the National Institute for Space Research. In order to build a team of specialists to develop its activities, the institute was initially supported by a structure that both sent researchers abroad and created graduate programs. This paper presents graduate course activities in the institute, especially in the 1960's and 1970's, with the purpose of analyzing the strategies adopted to build its graduate studies center. We also present a picture of the students that have completed the Astrophysics and Space Geophysics programs until 2005, with the purpose of identify and analyze part of the results obtained by this education center.