PENYEBAB SISWA UNDERACHIEVER DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Abstrak: Intelegensi atau kemampuan siswa dalam berpikir dan bertindak salah satu unsur yang berperan penting bagi siswa dalam menguasai materi yang dipelajari. IQ tinggi biasanya cenderung mendapatkan hasil belajar yang tinggi pula, fakta di lapangan tidaklah selalu demikian, hasil temuan pada sis...
Main Author: | Naning Sutriningsih |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Muhammadiyah Pringsewu
2017-09-01
|
Series: | Jurnal E-DuMath |
Online Access: | https://ejournal.umpri.ac.id/index.php/edumath/article/view/459 |
Similar Items
-
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS
by: Bhakti Nurislami, et al.
Published: (2020-08-01) -
DESIGN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SD MATHBIBUL ALAIHISALAM DI ERA COVID-19
by: Nurmitasari Nurmitasari, et al.
Published: (2020-08-01) -
Kecemasan Matematika Siswa Sekolah Menengah pada Pembelajaran Matematika dalam Jaringan
by: Inggita Nurjanah, et al.
Published: (2021-07-01) -
Profil Kemandirin Belajar Siswa SMP dalam Pembelajaran Matematika
by: Muhammad Alif Syibli
Published: (2018-03-01) -
SELF-EFFICACY DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA MADRASAH ALIYAH
by: Maria Ulpah
Published: (2019-06-01)