Percepción y cambio en los estudios de Ciencias Naturales en la Colonias Hispanoamericanas: 1650-1750

• Main Author: Fernando Fontalvo Asprilla
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidad de Antioquia 2015-12-01
• Series: Tempus
• Subjects: Ciencias naturales; colonias hispanoamericanas; monarquía española
• Online Access: http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/tempus/article/view/26537

El estudio y la percepción de las ciencias naturales, como ciencia, se ha modificado en diferentes aspectos a lo largo de la historia: en su enseñanza, en su asimilación, en su conceptualización, en sus métodos de investigación y en la relación con la economía y la política. Para el caso español, con el cambio de monarquía de los Austrias a los Borbones a inicios del siglo XVIII, la nueva casa real de ascendencia francesa, asumió en la metrópolis y sus colonias americanas nuevas políticas, con fin de aprovechar y conocer los recursos naturales, tales como las expediciones botánicas, la creación de laboratorios y fundación de claustros educativos o su respectiva restructuración, para ello debió implementar cambios en el estudio y enseñanza de las ciencias naturales, acordes a los cambios sociales y culturales propios de la época, provocados por la reciente Ilustración, la cual entró al territorio ibérico gracias a las reformas borbónicas.