Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Melalui Pembelajaran Reciprocal Teaching
Kemampuan berpikir kritis matematis siswa berperan penting dalam pembelajaran matematika. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis siswa dengan menggunakan model pembelajaran reciprocal teaching. Metode penelitian yang digunakan adalah metode quasi-eksperimen....
Main Author: | Khoerul Umam |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
STKIP Singkawang
2018-11-01
|
Series: | JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia) |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JPMI/article/view/807 |
Similar Items
-
KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS BERDASARKAN DISPOSISI MATEMATIS
by: Asih Miatun, et al.
Published: (2020-06-01) -
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Dan Kemandirian Belajar Siswa Smp Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah
by: Tanti Jumaisyaroh, et al.
Published: (2015-10-01) -
PENGARUH PEMBELAJARAN REACT TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DITINJAU DARI HABIT OF MIND MAHASISWA
by: Meyta Dwi Kurniasih
Published: (2017-04-01) -
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL URAIAN KALKULUS INTEGRAL BERDASARKAN LEVEL KEMAMPUAN MAHASISWA
by: Zetriuslita Zetriuslita, et al.
Published: (2016-02-01) -
PENGARUH PEMBELAJARAN PROBLEM POSING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS V SD
by: Asterius Juano, et al.
Published: (2016-02-01)