ДИНАМІКА ПОГЛЯДІВ НА ЕТИКУ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІАГНОСТИКИ В ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНОМУ ПЕДАГОГІЧНОМУ СЕРЕДОВИЩІ
Аналізуються дидактичні вимоги до педагогічної діагностики та спеціфіка її реалізації в інформаційно-комунікаційному педагогічному середовищі. Розглядаються питання етики та інформаційної безпеки педагогічної діагностики. Виділені етичні аспекти, що пов'язані з використанням автоматизованих сис...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Kherson State University
2016-10-01
|
Series: | Ìnformacìjnì Tehnologìï v Osvìtì |
Subjects: | |
Online Access: | http://ite.kspu.edu/issue-29/p-7-14/full |
id |
doaj-5cd7d0524d804a98b66d517879cd86cd |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-5cd7d0524d804a98b66d517879cd86cd2020-11-24T23:30:54ZengKherson State UniversityÌnformacìjnì Tehnologìï v Osvìtì1998-69392306-17072016-10-01ДИНАМІКА ПОГЛЯДІВ НА ЕТИКУ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІАГНОСТИКИ В ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНОМУ ПЕДАГОГІЧНОМУ СЕРЕДОВИЩІО. Г. КолгатінАналізуються дидактичні вимоги до педагогічної діагностики та спеціфіка її реалізації в інформаційно-комунікаційному педагогічному середовищі. Розглядаються питання етики та інформаційної безпеки педагогічної діагностики. Виділені етичні аспекти, що пов'язані з використанням автоматизованих систем педагогічної діагностики. Обговорюються результати опитування студентів щодо їх точок зору з питань безпеки даних педагогічної діагностики.http://ite.kspu.edu/issue-29/p-7-14/fullінформаційно-комунікаційне педагогічне середовищедидактичні вимогиетикапедагогічна діагностика |
collection |
DOAJ |
language |
English |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
О. Г. Колгатін |
spellingShingle |
О. Г. Колгатін ДИНАМІКА ПОГЛЯДІВ НА ЕТИКУ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІАГНОСТИКИ В ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНОМУ ПЕДАГОГІЧНОМУ СЕРЕДОВИЩІ Ìnformacìjnì Tehnologìï v Osvìtì інформаційно-комунікаційне педагогічне середовище дидактичні вимоги етика педагогічна діагностика |
author_facet |
О. Г. Колгатін |
author_sort |
О. Г. Колгатін |
title |
ДИНАМІКА ПОГЛЯДІВ НА ЕТИКУ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІАГНОСТИКИ В ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНОМУ ПЕДАГОГІЧНОМУ СЕРЕДОВИЩІ |
title_short |
ДИНАМІКА ПОГЛЯДІВ НА ЕТИКУ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІАГНОСТИКИ В ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНОМУ ПЕДАГОГІЧНОМУ СЕРЕДОВИЩІ |
title_full |
ДИНАМІКА ПОГЛЯДІВ НА ЕТИКУ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІАГНОСТИКИ В ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНОМУ ПЕДАГОГІЧНОМУ СЕРЕДОВИЩІ |
title_fullStr |
ДИНАМІКА ПОГЛЯДІВ НА ЕТИКУ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІАГНОСТИКИ В ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНОМУ ПЕДАГОГІЧНОМУ СЕРЕДОВИЩІ |
title_full_unstemmed |
ДИНАМІКА ПОГЛЯДІВ НА ЕТИКУ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІАГНОСТИКИ В ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНОМУ ПЕДАГОГІЧНОМУ СЕРЕДОВИЩІ |
title_sort |
динаміка поглядів на етику педагогічної діагностики в інформаційно-комунікаційному педагогічному середовищі |
publisher |
Kherson State University |
series |
Ìnformacìjnì Tehnologìï v Osvìtì |
issn |
1998-6939 2306-1707 |
publishDate |
2016-10-01 |
description |
Аналізуються дидактичні вимоги до педагогічної діагностики та спеціфіка її реалізації в інформаційно-комунікаційному педагогічному середовищі. Розглядаються питання етики та інформаційної безпеки педагогічної діагностики. Виділені етичні аспекти, що пов'язані з використанням автоматизованих систем педагогічної діагностики. Обговорюються результати опитування студентів щодо їх точок зору з питань безпеки даних педагогічної діагностики. |
topic |
інформаційно-комунікаційне педагогічне середовище дидактичні вимоги етика педагогічна діагностика |
url |
http://ite.kspu.edu/issue-29/p-7-14/full |
work_keys_str_mv |
AT ogkolgatín dinamíkapoglâdívnaetikupedagogíčnoídíagnostikivínformacíjnokomuníkacíjnomupedagogíčnomuseredoviŝí |
_version_ |
1725539748266639360 |