ДИНАМІКА ПОГЛЯДІВ НА ЕТИКУ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІАГНОСТИКИ В ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНОМУ ПЕДАГОГІЧНОМУ СЕРЕДОВИЩІ

• Main Author: О. Г. Колгатін
• Format: Article
• Language: English
• Published: Kherson State University 2016-10-01
• Series: Ìnformacìjnì Tehnologìï v Osvìtì
• Subjects: інформаційно-комунікаційне педагогічне середовище; дидактичні вимоги; етика; педагогічна діагностика
• Online Access: http://ite.kspu.edu/issue-29/p-7-14/full
• ISSN: 1998-6939; 2306-1707

Аналізуються дидактичні вимоги до педагогічної діагностики та спеціфіка її реалізації в інформаційно-комунікаційному педагогічному середовищі. Розглядаються питання етики та інформаційної безпеки педагогічної діагностики. Виділені етичні аспекти, що пов'язані з використанням автоматизованих систем педагогічної діагностики. Обговорюються результати опитування студентів щодо їх точок зору з питань безпеки даних педагогічної діагностики.