Inmigración, escuela y exclusión
Este trabajo presenta un estudio etnográfico que aborda los discursos escolares en tomo a la concentración escolar de alumnado inmigrante, tratando de deconstruir el discurso referido a los factores causantes y las consecuencias de dicho fenómeno. Para ello se ha adoptado un nivel de análisis escasa...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
2014-01-01
|
| Series: | EMPIRIA: Revista de Metodología de Ciencias Sociales |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=297131032003 |
Search Result 1
