Baseskoler. En kritisk diskursanalyse av teksten Baser fra Rådgivningstjenesten for skoleanlegg

Baseskoler. En kritisk diskursanalyse av teksten Baser fra Rådgivningstjenesten for skoleanlegg

Denne artikkelen gir innledningsvis en beskrivelse av utviklingen av begrepsbruken knyttet til skoleanlegg med åpne løsninger. Disse skoleanleggene gikk på 1970-tallet under betegnelsen åpen skole her i landet, men blir i dag ofte knyttet til begrepet baseskoler. Artikkelen gjør videre en kritisk...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Erlend Vinje
Format: Article
Language:Danish
Published: Formakademisk, Oslo 2010-11-01
Series:FORMakademisk
Online Access:https://journals.hioa.no/index.php/formakademisk/article/view/108
id doaj-5cb1771221164abe9c30a790ab4f8988
record_format Article
spelling doaj-5cb1771221164abe9c30a790ab4f89882020-11-24T22:58:25ZdanFormakademisk, OsloFORMakademisk1890-95152010-11-013210.7577/formakademisk.10890Baseskoler. En kritisk diskursanalyse av teksten Baser fra Rådgivningstjenesten for skoleanleggErlend VinjeDenne artikkelen gir innledningsvis en beskrivelse av utviklingen av begrepsbruken knyttet til skoleanlegg med åpne løsninger. Disse skoleanleggene gikk på 1970-tallet under betegnelsen åpen skole her i landet, men blir i dag ofte knyttet til begrepet baseskoler. Artikkelen gjør videre en kritisk diskursanalyse av teksten Baser fra en av Utdanningsdirektoratets inter­nett­sider, som presenteres gjennom den nasjonale rådgivingstjenesten for skoleanlegg. Analysen viser hvordan den aktuelle teksten både er konstituert av, og med på å konstituere en spesiell diskurs som den hegemoniske i konkurranse med en alternativ diskurs i base­skole­debatten. Artikkelen vil også drøfte denne ensidige vektleggingen av den ene av to konkurrer­ende diskurser på bakgrunn av nyere forskning.https://journals.hioa.no/index.php/formakademisk/article/view/108
collection DOAJ
language Danish
format Article
sources DOAJ
author Erlend Vinje
spellingShingle Erlend Vinje
Baseskoler. En kritisk diskursanalyse av teksten Baser fra Rådgivningstjenesten for skoleanlegg
FORMakademisk
author_facet Erlend Vinje
author_sort Erlend Vinje
title Baseskoler. En kritisk diskursanalyse av teksten Baser fra Rådgivningstjenesten for skoleanlegg
title_short Baseskoler. En kritisk diskursanalyse av teksten Baser fra Rådgivningstjenesten for skoleanlegg
title_full Baseskoler. En kritisk diskursanalyse av teksten Baser fra Rådgivningstjenesten for skoleanlegg
title_fullStr Baseskoler. En kritisk diskursanalyse av teksten Baser fra Rådgivningstjenesten for skoleanlegg
title_full_unstemmed Baseskoler. En kritisk diskursanalyse av teksten Baser fra Rådgivningstjenesten for skoleanlegg
title_sort baseskoler. en kritisk diskursanalyse av teksten baser fra rådgivningstjenesten for skoleanlegg
publisher Formakademisk, Oslo
series FORMakademisk
issn 1890-9515
publishDate 2010-11-01
description Denne artikkelen gir innledningsvis en beskrivelse av utviklingen av begrepsbruken knyttet til skoleanlegg med åpne løsninger. Disse skoleanleggene gikk på 1970-tallet under betegnelsen åpen skole her i landet, men blir i dag ofte knyttet til begrepet baseskoler. Artikkelen gjør videre en kritisk diskursanalyse av teksten Baser fra en av Utdanningsdirektoratets inter­nett­sider, som presenteres gjennom den nasjonale rådgivingstjenesten for skoleanlegg. Analysen viser hvordan den aktuelle teksten både er konstituert av, og med på å konstituere en spesiell diskurs som den hegemoniske i konkurranse med en alternativ diskurs i base­skole­debatten. Artikkelen vil også drøfte denne ensidige vektleggingen av den ene av to konkurrer­ende diskurser på bakgrunn av nyere forskning.
url https://journals.hioa.no/index.php/formakademisk/article/view/108
work_keys_str_mv AT erlendvinje baseskolerenkritiskdiskursanalyseavtekstenbaserfraradgivningstjenestenforskoleanlegg
_version_ 1725647188246134784

Similar Items