Desafios na inclusão de surdos na aula de matemática

Desafios na inclusão de surdos na aula de matemática

Resumo Este artigo objetiva identificar os desafios e possibilidades do ensino de Matemática no contexto da inclusão de surdos. Para tanto, foram realizadas entrevistas com professores de Matemática, Tradutor Intérprete da Língua Brasileira de Sinais (TILS) e estudantes surdos, para entender como e...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Salvador Cardoso Silva Muniz, Jurema Lindote Botelho Peixoto, Zulma Elizabete de Freitas Madruga
Format:	Article
Language:	Portuguese
Published:	Universidade do Estado do Pará (UEPA) 2018-06-01
Series:	Revista Cocar
Online Access:	https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/1725

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