تنمية القواعد العربية كمادة التعليم فى جامعة إمام بنجول الإسلاميّة الحكوميّة بادنج

تنمية القواعد العربية كمادة التعليم فى جامعة إمام بنجول الإسلاميّة الحكوميّة بادنج

الغرض من هذاالبحث هو تنمية نموذج مواد تعليم القواعد فى قسم تعليم اللغة العربية لكلية التربية وتاهيل المعلمين جامعة إمام بونجول الاسلامية الحكومية بادانج باسعمال منهج البحث التنمي.  وجدت نتيجة البحث أن الوثائق المعلقة بتعليم القواعد وحاجات المدرسين والطلاب تصوِّر نموذج مادة تعليم القراعد هي مادة القو...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Muhammad Jarir, Abdul Halim Hanafi
Format: Article
Language:Arabic
Published: State Institute of Islamic Studies Imam Bonjol Padang 2019-02-01
Series:Al-Ta'lim
Subjects:
القواعد العربية, تصميم مادة التعليم, تنمية البحث
Online Access:http://journal.tarbiyahiainib.ac.id/index.php/attalim/article/view/479
id doaj-5c322378e0434b00882991a5cfbe5c5e
record_format Article
spelling doaj-5c322378e0434b00882991a5cfbe5c5e2020-11-25T03:37:47ZaraState Institute of Islamic Studies Imam Bonjol PadangAl-Ta'lim1410-75462355-78932019-02-01261768610.15548/jt.v26i1.479275تنمية القواعد العربية كمادة التعليم فى جامعة إمام بنجول الإسلاميّة الحكوميّة بادنجMuhammad Jarir0Abdul Halim Hanafi1UIN Imam Bonjol PadangUniversitas Islam Negeri Padangالغرض من هذاالبحث هو تنمية نموذج مواد تعليم القواعد فى قسم تعليم اللغة العربية لكلية التربية وتاهيل المعلمين جامعة إمام بونجول الاسلامية الحكومية بادانج باسعمال منهج البحث التنمي.  وجدت نتيجة البحث أن الوثائق المعلقة بتعليم القواعد وحاجات المدرسين والطلاب تصوِّر نموذج مادة تعليم القراعد هي مادة القواعد التطبيقية أى تجمع بين تعليم القواعد و اللغة العربية بالمدخل الاستقرائى أي من الأمثلة الى الشرح والى التدريبات والى الخلاصة أو القاعدة. فوجد الطلاب مادتين، القواعد واللغة العربية الرسمية ةالعملية. وهذه الكيفية مناسبة بحاجة المدرسين والطلاب لفهم مادة القواعد.http://journal.tarbiyahiainib.ac.id/index.php/attalim/article/view/479القواعد العربية, تصميم مادة التعليم, تنمية البحث
collection DOAJ
language Arabic
format Article
sources DOAJ
author Muhammad Jarir
Abdul Halim Hanafi
spellingShingle Muhammad Jarir
Abdul Halim Hanafi
تنمية القواعد العربية كمادة التعليم فى جامعة إمام بنجول الإسلاميّة الحكوميّة بادنج
Al-Ta'lim
القواعد العربية, تصميم مادة التعليم, تنمية البحث
author_facet Muhammad Jarir
Abdul Halim Hanafi
author_sort Muhammad Jarir
title تنمية القواعد العربية كمادة التعليم فى جامعة إمام بنجول الإسلاميّة الحكوميّة بادنج
title_short تنمية القواعد العربية كمادة التعليم فى جامعة إمام بنجول الإسلاميّة الحكوميّة بادنج
title_full تنمية القواعد العربية كمادة التعليم فى جامعة إمام بنجول الإسلاميّة الحكوميّة بادنج
title_fullStr تنمية القواعد العربية كمادة التعليم فى جامعة إمام بنجول الإسلاميّة الحكوميّة بادنج
title_full_unstemmed تنمية القواعد العربية كمادة التعليم فى جامعة إمام بنجول الإسلاميّة الحكوميّة بادنج
title_sort تنمية القواعد العربية كمادة التعليم فى جامعة إمام بنجول الإسلاميّة الحكوميّة بادنج
publisher State Institute of Islamic Studies Imam Bonjol Padang
series Al-Ta'lim
issn 1410-7546
2355-7893
publishDate 2019-02-01
description الغرض من هذاالبحث هو تنمية نموذج مواد تعليم القواعد فى قسم تعليم اللغة العربية لكلية التربية وتاهيل المعلمين جامعة إمام بونجول الاسلامية الحكومية بادانج باسعمال منهج البحث التنمي.  وجدت نتيجة البحث أن الوثائق المعلقة بتعليم القواعد وحاجات المدرسين والطلاب تصوِّر نموذج مادة تعليم القراعد هي مادة القواعد التطبيقية أى تجمع بين تعليم القواعد و اللغة العربية بالمدخل الاستقرائى أي من الأمثلة الى الشرح والى التدريبات والى الخلاصة أو القاعدة. فوجد الطلاب مادتين، القواعد واللغة العربية الرسمية ةالعملية. وهذه الكيفية مناسبة بحاجة المدرسين والطلاب لفهم مادة القواعد.
topic القواعد العربية, تصميم مادة التعليم, تنمية البحث
url http://journal.tarbiyahiainib.ac.id/index.php/attalim/article/view/479
work_keys_str_mv AT muhammadjarir tnmyẗạlqwạʿdạlʿrbyẗkmạdẗạltʿlymfyjạmʿẗạmạmbnjwlạlạslạmỹẗạlḥkwmỹẗbạdnj
AT abdulhalimhanafi tnmyẗạlqwạʿdạlʿrbyẗkmạdẗạltʿlymfyjạmʿẗạmạmbnjwlạlạslạmỹẗạlḥkwmỹẗbạdnj
_version_ 1724543940949966848

Similar Items