LA COSMOVISIÓN DE LA MUJER EN NUESTRA SOCIEDAD: UNA VISIÓN TRADICIONAL PREHISTÓRICA Y UN ENFOQUE POSTMODERNISTA EN LA EDUCACIÓN, EN LA POLÍTICA Y EN LO LABORAL
RESUMEN La cosmovisión pretende dar a conocer las distintas maneras de ver e interpretar la función de las mujeres en la planetaria de una forma global tradicionalmente existentes entre hombres y mujeres, que han constituido y constituyen una innegable realidad. Aún más, desde un enfoque sociológ...
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Instituto Superior de Ciências de Educação do Huambo
2020-02-01
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doaj-5c2a7504157b43c291ba835b43227d3f2020-11-24T21:46:39ZspaInstituto Superior de Ciências de Educação do HuamboRevista Órbita Pedagógica2409-01312020-02-0171143156301LA COSMOVISIÓN DE LA MUJER EN NUESTRA SOCIEDAD: UNA VISIÓN TRADICIONAL PREHISTÓRICA Y UN ENFOQUE POSTMODERNISTA EN LA EDUCACIÓN, EN LA POLÍTICA Y EN LO LABORALNorberto Sebastián Velez BazurtoRESUMEN La cosmovisión pretende dar a conocer las distintas maneras de ver e interpretar la función de las mujeres en la planetaria de una forma global tradicionalmente existentes entre hombres y mujeres, que han constituido y constituyen una innegable realidad. Aún más, desde un enfoque sociológico, el androcentrismo ha constituido la característica predominante en la historia de la humanidad. Si bien, el rol/papel de las mujeres en nuestras civilizaciones ha sido bastante cuestionada, es necesario hacer una revisión a la prehistoria, aterrizando sobre el “saber” de las sociedades primitivas de nuestro planeta. El modelo androcéntrico de la cultura no es un fenómeno innato en la especie humana, sino que responde a esquemas de aprendizaje interiorizados desde nuestra más tierna infancia. La preponderancia de los esquemas androcéntricos incide en la existencia de una asimetría entre las figuras de hombres y mujeres. El presente artículo analiza los problemas de desigualdad de género y violencia que enfrentan las mujeres, y enfatizar en las garantías del respeto absoluto por los derechos de todos, el reto de recuperar y reconstruir las tradiciones y prácticas ancestrales indígenas de las relaciones entre hombres y mujeres. PALABRAS CLAVE: cosmovisión; androcentrismo; sociedades; desigualdad; educación. THE WOMEN'S COSMOVISION IN OUR SOCIETY: A PREHISTORICAL TRADITIONAL VISION AND A POSTMODERNIST APPROACH IN EDUCATION, POLITICS AND LABOR ABSTRACT The worldview aims to publicize the different ways of seeing and interpreting the role of women in the planetarium in a global way traditionally existing between men and women, which have constituted and constitute an undeniable reality. Moreover, from a sociological approach, androcentrism has been the predominant feature in the history of mankind. Although the role / role of women in our civilizations has been quite questioned, it is necessary to make a review of prehistory, landing on the "knowledge" of the primitive societies of our planet. The androcentric model of culture is not an innate phenomenon in the human species, but responds to internalized learning schemes from our earliest childhood. The preponderance of the androcentric schemes affects the existence of an asymmetry between the figures of men and women. This article analyzes the problems of gender inequality and violence that women face, and emphasizes the guarantees of absolute respect for the rights of all, the challenge of recovering and reconstructing the ancestral traditions and indigenous practices of the relations between men and women. KEYWORDS: worldview; androcentrism; societies; inequality; education.http://revista.isced-hbo.ed.ao/rop/index.php/ROP/article/view/301cosmovisión; androcentrismo; sociedades; desigualdad; educación. |
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Norberto Sebastián Velez Bazurto LA COSMOVISIÓN DE LA MUJER EN NUESTRA SOCIEDAD: UNA VISIÓN TRADICIONAL PREHISTÓRICA Y UN ENFOQUE POSTMODERNISTA EN LA EDUCACIÓN, EN LA POLÍTICA Y EN LO LABORAL Revista Órbita Pedagógica cosmovisión; androcentrismo; sociedades; desigualdad; educación. |
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la cosmovisión de la mujer en nuestra sociedad: una visión tradicional prehistórica y un enfoque postmodernista en la educación, en la política y en lo laboral |
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Revista Órbita Pedagógica |
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2020-02-01 |
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RESUMEN
La cosmovisión pretende dar a conocer las distintas maneras de ver e interpretar la función de las mujeres en la planetaria de una forma global tradicionalmente existentes entre hombres y mujeres, que han constituido y constituyen una innegable realidad. Aún más, desde un enfoque sociológico, el androcentrismo ha constituido la característica predominante en la historia de la humanidad. Si bien, el rol/papel de las mujeres en nuestras civilizaciones ha sido bastante cuestionada, es necesario hacer una revisión a la prehistoria, aterrizando sobre el “saber” de las sociedades primitivas de nuestro planeta. El modelo androcéntrico de la cultura no es un fenómeno innato en la especie humana, sino que responde a esquemas de aprendizaje interiorizados desde nuestra más tierna infancia. La preponderancia de los esquemas androcéntricos incide en la existencia de una asimetría entre las figuras de hombres y mujeres. El presente artículo analiza los problemas de desigualdad de género y violencia que enfrentan las mujeres, y enfatizar en las garantías del respeto absoluto por los derechos de todos, el reto de recuperar y reconstruir las tradiciones y prácticas ancestrales indígenas de las relaciones entre hombres y mujeres.
PALABRAS CLAVE: cosmovisión; androcentrismo; sociedades; desigualdad; educación.
THE WOMEN'S COSMOVISION IN OUR SOCIETY: A PREHISTORICAL TRADITIONAL VISION AND A POSTMODERNIST APPROACH IN EDUCATION, POLITICS AND LABOR
ABSTRACT
The worldview aims to publicize the different ways of seeing and interpreting the role of women in the planetarium in a global way traditionally existing between men and women, which have constituted and constitute an undeniable reality. Moreover, from a sociological approach, androcentrism has been the predominant feature in the history of mankind. Although the role / role of women in our civilizations has been quite questioned, it is necessary to make a review of prehistory, landing on the "knowledge" of the primitive societies of our planet. The androcentric model of culture is not an innate phenomenon in the human species, but responds to internalized learning schemes from our earliest childhood. The preponderance of the androcentric schemes affects the existence of an asymmetry between the figures of men and women. This article analyzes the problems of gender inequality and violence that women face, and emphasizes the guarantees of absolute respect for the rights of all, the challenge of recovering and reconstructing the ancestral traditions and indigenous practices of the relations between men and women.
KEYWORDS: worldview; androcentrism; societies; inequality; education. |
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