Las Instituciones de Educación Superior: su rol en la modificación de protocolos y polí­ticas de las organizaciones

Las instituciones de educación superior (IES) son entidades que se encargan de brindar conocimientos de manera integral, y de participar en los procesos investigativos que tienen como fin principal, generar transformaciones sociales y aportar a los sectores cultural, social, económico, entre otros....

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Karolina González Guerrero, Norma Constanza Berdugo Silva, Wendy Julieth Montaño Renuma
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Mariana 2018-06-01
Series:Revista UNIMAR
Subjects:
Online Access:http://editorial.umariana.edu.co/revistas/index.php/unimar/article/view/1438
id doaj-5c29a49f474547d79ef9c1a72edd6baf
record_format Article
spelling doaj-5c29a49f474547d79ef9c1a72edd6baf2021-04-02T14:24:40ZengUniversidad MarianaRevista UNIMAR0120-43272216-01162018-06-01351Las Instituciones de Educación Superior: su rol en la modificación de protocolos y polí­ticas de las organizacionesKarolina González GuerreroNorma Constanza Berdugo SilvaWendy Julieth Montaño Renuma Las instituciones de educación superior (IES) son entidades que se encargan de brindar conocimientos de manera integral, y de participar en los procesos investigativos que tienen como fin principal, generar transformaciones sociales y aportar a los sectores cultural, social, económico, entre otros. Por esta razón sirven como apoyo a las organizaciones para realizar mejoras en sus lineamientos, principalmente en los procesos de estructuración de los protocolos y polí­ticas organizacionales debido a que estas entidades generalmente no realizan un adecuado proceso y actualización de los dos elementos anteriormente mencionados. La investigación tiene como fin principal resolver la siguiente incógnita: ¿Cuál es el papel de las instituciones de educación superior en la restructuración de los protocolos y polí­ticas de las organizaciones? resaltando la necesidad de que las organizaciones trabajen protocolos basados en mejorar el bienestar y la calidad de vida de los sujetos, más que la productividad. http://editorial.umariana.edu.co/revistas/index.php/unimar/article/view/1438intervención socialinstituciones de educación superiororganizacionesprotocolos
collection DOAJ
language English
format Article
sources DOAJ
author Karolina González Guerrero
Norma Constanza Berdugo Silva
Wendy Julieth Montaño Renuma
spellingShingle Karolina González Guerrero
Norma Constanza Berdugo Silva
Wendy Julieth Montaño Renuma
Las Instituciones de Educación Superior: su rol en la modificación de protocolos y polí­ticas de las organizaciones
Revista UNIMAR
intervención social
instituciones de educación superior
organizaciones
protocolos
author_facet Karolina González Guerrero
Norma Constanza Berdugo Silva
Wendy Julieth Montaño Renuma
author_sort Karolina González Guerrero
title Las Instituciones de Educación Superior: su rol en la modificación de protocolos y polí­ticas de las organizaciones
title_short Las Instituciones de Educación Superior: su rol en la modificación de protocolos y polí­ticas de las organizaciones
title_full Las Instituciones de Educación Superior: su rol en la modificación de protocolos y polí­ticas de las organizaciones
title_fullStr Las Instituciones de Educación Superior: su rol en la modificación de protocolos y polí­ticas de las organizaciones
title_full_unstemmed Las Instituciones de Educación Superior: su rol en la modificación de protocolos y polí­ticas de las organizaciones
title_sort las instituciones de educación superior: su rol en la modificación de protocolos y polí­ticas de las organizaciones
publisher Universidad Mariana
series Revista UNIMAR
issn 0120-4327
2216-0116
publishDate 2018-06-01
description Las instituciones de educación superior (IES) son entidades que se encargan de brindar conocimientos de manera integral, y de participar en los procesos investigativos que tienen como fin principal, generar transformaciones sociales y aportar a los sectores cultural, social, económico, entre otros. Por esta razón sirven como apoyo a las organizaciones para realizar mejoras en sus lineamientos, principalmente en los procesos de estructuración de los protocolos y polí­ticas organizacionales debido a que estas entidades generalmente no realizan un adecuado proceso y actualización de los dos elementos anteriormente mencionados. La investigación tiene como fin principal resolver la siguiente incógnita: ¿Cuál es el papel de las instituciones de educación superior en la restructuración de los protocolos y polí­ticas de las organizaciones? resaltando la necesidad de que las organizaciones trabajen protocolos basados en mejorar el bienestar y la calidad de vida de los sujetos, más que la productividad.
topic intervención social
instituciones de educación superior
organizaciones
protocolos
url http://editorial.umariana.edu.co/revistas/index.php/unimar/article/view/1438
work_keys_str_mv AT karolinagonzalezguerrero lasinstitucionesdeeducacionsuperiorsurolenlamodificaciondeprotocolosypoliticasdelasorganizaciones
AT normaconstanzaberdugosilva lasinstitucionesdeeducacionsuperiorsurolenlamodificaciondeprotocolosypoliticasdelasorganizaciones
AT wendyjuliethmontanorenuma lasinstitucionesdeeducacionsuperiorsurolenlamodificaciondeprotocolosypoliticasdelasorganizaciones
_version_ 1721562335590481920