A proposito di risorse multimediali per l'insegnamento/apprendimento dell'inglese come lingua straniera

Vetrina dedicata alle novita' nelle tecnologie didattiche - Negli ultimi anni si assiste ad una crescita esponenziale delle risorse multimediali per l'insegnamento/apprendimento delle lingue straniere, un'offerta da cui anche la scuola italiana puo' attingere. Si tratta sia di pr...

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Bibliographic Details
Main Authors: Jeffrey Earp, Lucia Ferlino
Format: Article
Language:English
Published: Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR) 2001-01-01
Series:Italian Journal of Educational Technology
Subjects:
Online Access:https://ijet.itd.cnr.it/article/view/539
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spelling doaj-5c29514ab9b24edcb6a836d8bd092f172020-11-25T03:26:56ZengConsiglio Nazionale delle Ricerche (CNR)Italian Journal of Educational Technology2532-46322532-77202001-01-019110.17471/2499-4324/539488A proposito di risorse multimediali per l'insegnamento/apprendimento dell'inglese come lingua stranieraJeffrey Earp0Lucia Ferlino1Istituto per le Tecnologie Didattiche - CNR | GenovaIstituto per le Tecnologie Didattiche - CNR | GenovaVetrina dedicata alle novita' nelle tecnologie didattiche - Negli ultimi anni si assiste ad una crescita esponenziale delle risorse multimediali per l'insegnamento/apprendimento delle lingue straniere, un'offerta da cui anche la scuola italiana puo' attingere. Si tratta sia di prodotti offline, generalmente CD-Rom, sia di prodotti online, ovvero materiali e servizi di comunicazione accessibili su Internet.https://ijet.itd.cnr.it/article/view/539Tecnologie didatticheTecnologie per l'apprendimentoConvegno TEDrisorse multimedialilingua ingleseapprendimento
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publisher Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR)
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issn 2532-4632
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publishDate 2001-01-01
description Vetrina dedicata alle novita' nelle tecnologie didattiche - Negli ultimi anni si assiste ad una crescita esponenziale delle risorse multimediali per l'insegnamento/apprendimento delle lingue straniere, un'offerta da cui anche la scuola italiana puo' attingere. Si tratta sia di prodotti offline, generalmente CD-Rom, sia di prodotti online, ovvero materiali e servizi di comunicazione accessibili su Internet.
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