Argumentação e autoria nas produções textuais escritas na escola

Pretende-se, com este artigo, embasado pela teoria da Análise de Discurso francesa, apresentar análises de textos escritos produzidos por alunos em fase de preparação para o vestibular, focando na assunção e/ou interdição da autoria. Para isso, as condições de produção dadas foram relevantes para as...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Fabiana Claudia Viana Borges, Thaís Silva Marinheiro
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Uberlândia 2011-02-01
Series:Domínios de Lingu@gem
Subjects:
Online Access:http://www.seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/11538