HUBUNGAN MOTIVASI BERPRESTASI, KECAKAPAN (ABILITY) DAN LINGKUNGAN KERJA GURU DENGAN PELAKSANAAN PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN (PKB)
Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan motivasi berprestasi, kecakapan (ability) dan lingkungan kerja guru dengan unsur-unsur pengembangan diri, publikasi ilmiah dan karya inovatif dengan menggunakan metode analisis regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan tidak ada hubungan motivasi...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Negeri Malang
2016-09-01
|
Series: | Teknologi dan Kejuruan |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal.um.ac.id/index.php/teknologi-kejuruan/article/view/7787 |
Summary: | Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan motivasi berprestasi, kecakapan (ability) dan lingkungan kerja guru dengan unsur-unsur pengembangan diri, publikasi ilmiah dan karya inovatif dengan menggunakan metode analisis regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan tidak ada hubungan motivasi berprestasi dengan pengembangan diri dan publikasi ilmiah tapi motivasi berprestasi berhubungan dengan karya inovatif, kecakapan (ability) berhubungan dengan pengembangan diri, publikasi ilmiah dan karya inovatif. Demikian juga lingkungan kerja berhubungan dengan pengembangan diri, publikasi ilmiah dan karya inovatif, secara bersama-sama motivasi berprestasi, kecakapan (ability) dan lingkungan kerja berhubungan dengan pengembangan diri, publikasi ilmiah dan karya inovatif. |
---|---|
ISSN: | 0852-0062 2477-0442 |