ESTRATÉGIAS DE CONTROLE DAS CLASSES PERIGOSAS: O ENSINO PROFISSIONAL DO IMPÉRIO À REPÚBLICA

O artigo analisa as diferentes concepções politico-educativas sobre o ensino profissional no Brasil, desde os Liceus e Casas de Educandos, no período imperial, até as Escolas de Aprendizes, estabelecidas nas capitais brasileiras a partir de 1910, durante a Primeira República. Discute, ao longo dos d...

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Bibliographic Details
Main Authors: José António Martin Moreno Afonso, Renato Marinho Brandão Santos
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal Fluminense 2020-01-01
Series:Trabalho Necessário
Subjects:
Online Access:https://periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/40501