ESTRATÉGIAS DE CONTROLE DAS CLASSES PERIGOSAS: O ENSINO PROFISSIONAL DO IMPÉRIO À REPÚBLICA
O artigo analisa as diferentes concepções politico-educativas sobre o ensino profissional no Brasil, desde os Liceus e Casas de Educandos, no período imperial, até as Escolas de Aprendizes, estabelecidas nas capitais brasileiras a partir de 1910, durante a Primeira República. Discute, ao longo dos d...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal Fluminense
2020-01-01
|
Series: | Trabalho Necessário |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/40501 |