تأثير استخدام التدريب الدائري والمحطات في تطوير بعض القدرات والمهارات الأساسية لحراس المرمى بكرة القدم
يهدف البحث الى اثر استخدام هذين الاسلوبين في تطوير بعض القدرات البدنية والمهارات الاساسية لحراس المرمى بكرة القدم وايهما افضل في التطور ، حيث تم استخدام المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة البحث وقد اشتملت العينة على (16) لاعبا من المركز التدريبي في بغداد ، جرى تقسيمهم الى مجموعتين تجريبيتين مت...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
College of Physical Education and Sport Sciences
2019-06-01
|
| Series: | التربية الرياضية |
| Online Access: | https://jcope.uobaghdad.edu.iq/index.php/jcope/article/view/795 |
| id |
doaj-5b9be7409faa42bd91e5134d49373424 |
|---|---|
| record_format |
Article |
| spelling |
doaj-5b9be7409faa42bd91e5134d493734242021-02-03T06:47:43ZaraCollege of Physical Education and Sport Sciences التربية الرياضية2073-64522707-57292019-06-01203تأثير استخدام التدريب الدائري والمحطات في تطوير بعض القدرات والمهارات الأساسية لحراس المرمى بكرة القدمقحطان جليل خليلصالح راضي أميش يهدف البحث الى اثر استخدام هذين الاسلوبين في تطوير بعض القدرات البدنية والمهارات الاساسية لحراس المرمى بكرة القدم وايهما افضل في التطور ، حيث تم استخدام المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة البحث وقد اشتملت العينة على (16) لاعبا من المركز التدريبي في بغداد ، جرى تقسيمهم الى مجموعتين تجريبيتين متجانستين احداهما تستخدم اسلوب التدريب الدائري والاخرى اسلوب المحطات ، كما تضمنت الوسائل والادوات ، واختيار الاختبارات الملائمة للقدرات البدنية والمهارات الاساسية بكرة القدم ، والتجربة الاستطلاعية وتصميم المنهج والوسائل الاحصائية . وتوصلنا الى الاستنتاجات بوجود فروق معنوية ذات دلالة احصائية لصالح الاختبارات البعدية في الاختبارات ( المهارية ) للمجموعة التي تدربت باسلوب ( التدريب الدائري ) بينما وجدنا فروق معنوية ذات دلالة احصائية لصالح الاختبارات البعدية في الاختبارات ( البدنية ) للمجموعة التي تدربت باسلوب تدريب (المحطات). ويوصي الباحثان الى : تشجيع المدربين على استخدام هذين الاسلوبين ( الدائري ، المحطات ) لما لهما من تأثير في تطوير الجانب البدني و المهاري من اجل الابتعاد عن الطرائق التقليدية . https://jcope.uobaghdad.edu.iq/index.php/jcope/article/view/795 |
| collection |
DOAJ |
| language |
Arabic |
| format |
Article |
| sources |
DOAJ |
| author |
قحطان جليل خليل صالح راضي أميش |
| spellingShingle |
قحطان جليل خليل صالح راضي أميش تأثير استخدام التدريب الدائري والمحطات في تطوير بعض القدرات والمهارات الأساسية لحراس المرمى بكرة القدم التربية الرياضية |
| author_facet |
قحطان جليل خليل صالح راضي أميش |
| author_sort |
قحطان جليل خليل |
| title |
تأثير استخدام التدريب الدائري والمحطات في تطوير بعض القدرات والمهارات الأساسية لحراس المرمى بكرة القدم |
| title_short |
تأثير استخدام التدريب الدائري والمحطات في تطوير بعض القدرات والمهارات الأساسية لحراس المرمى بكرة القدم |
| title_full |
تأثير استخدام التدريب الدائري والمحطات في تطوير بعض القدرات والمهارات الأساسية لحراس المرمى بكرة القدم |
| title_fullStr |
تأثير استخدام التدريب الدائري والمحطات في تطوير بعض القدرات والمهارات الأساسية لحراس المرمى بكرة القدم |
| title_full_unstemmed |
تأثير استخدام التدريب الدائري والمحطات في تطوير بعض القدرات والمهارات الأساسية لحراس المرمى بكرة القدم |
| title_sort |
تأثير استخدام التدريب الدائري والمحطات في تطوير بعض القدرات والمهارات الأساسية لحراس المرمى بكرة القدم |
| publisher |
College of Physical Education and Sport Sciences |
| series |
التربية الرياضية |
| issn |
2073-6452 2707-5729 |
| publishDate |
2019-06-01 |
| description |
يهدف البحث الى اثر استخدام هذين الاسلوبين في تطوير بعض القدرات البدنية والمهارات الاساسية لحراس المرمى بكرة القدم وايهما افضل في التطور ، حيث تم استخدام المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة البحث وقد اشتملت العينة على (16) لاعبا من المركز التدريبي في بغداد ، جرى تقسيمهم الى مجموعتين تجريبيتين متجانستين احداهما تستخدم اسلوب التدريب الدائري والاخرى اسلوب المحطات ، كما تضمنت الوسائل والادوات ، واختيار الاختبارات الملائمة للقدرات البدنية والمهارات الاساسية بكرة القدم ، والتجربة الاستطلاعية وتصميم المنهج والوسائل الاحصائية . وتوصلنا الى الاستنتاجات بوجود فروق معنوية ذات دلالة احصائية لصالح الاختبارات البعدية في الاختبارات ( المهارية ) للمجموعة التي تدربت باسلوب ( التدريب الدائري ) بينما وجدنا فروق معنوية ذات دلالة احصائية لصالح الاختبارات البعدية في الاختبارات ( البدنية ) للمجموعة التي تدربت باسلوب تدريب (المحطات). ويوصي الباحثان الى : تشجيع المدربين على استخدام هذين الاسلوبين ( الدائري ، المحطات ) لما لهما من تأثير في تطوير الجانب البدني و المهاري من اجل الابتعاد عن الطرائق التقليدية .
|
| url |
https://jcope.uobaghdad.edu.iq/index.php/jcope/article/view/795 |
| work_keys_str_mv |
AT qḥṭạnjlylkẖlyl tạtẖyrạstkẖdạmạltdrybạldạỷrywạlmḥṭạtfytṭwyrbʿḍạlqdrạtwạlmhạrạtạlạsạsyẗlḥrạsạlmrmybkrẗạlqdm AT ṣạlḥrạḍyạmysẖ tạtẖyrạstkẖdạmạltdrybạldạỷrywạlmḥṭạtfytṭwyrbʿḍạlqdrạtwạlmhạrạtạlạsạsyẗlḥrạsạlmrmybkrẗạlqdm |
| _version_ |
1724288834362933248 |