LA AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE: LA ESTRUCTURA DEL AULA, LA ORIENTACIÓN A METAS Y LAS ESTRATEGIAS VOLITIVAS Y METACOGNITIVAS EN ESCOLARES ADOLESCENTES

LA AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE: LA ESTRUCTURA DEL AULA, LA ORIENTACIÓN A METAS Y LAS ESTRATEGIAS VOLITIVAS Y METACOGNITIVAS EN ESCOLARES ADOLESCENTES

Bibliographic Details
Main Author:	Martha Leticia Gaeta González
Format:	Article
Language:	English
Published:	Asociación Universitaria de Formación del Profesorado 2009-01-01
Series:	Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
Online Access:	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217015206012

Similar Items

Estrategias de autorregulación del aprendizaje: contribución de la orientación de meta y la estructura de metas del aula
by: Martha Leticia GAETA GONZÁLEZ
Published: (2006-01-01)

La autorregulación metacognitiva como medio para facilitar la transferencia en mecánica
by: Julià Hinojosa, et al.
Published: (2015-01-01)

El gobierno metropolitano como gobernabilidad: entre la autorregulación y la orientación política
by: Pedro Pírez
Published: (2014-01-01)

Neurodidáctica y autorregulación del aprendizaje, un camino de la teoría a la práctica
by: Álvaro Federico Muchiut, et al.
Published: (2018-11-01)

Acciones para la autorregulación del aprendizaje en entornos personales de aprendizaje
by: Eduardo Chaves Barboza, et al.
Published: (2016-01-01)

ACCIONES PARA LA AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE EN ENTORNOS PERSONALES
by: Eduardo Chaves Barboza, et al.
Published: (2016-01-01)

Autorregulación del aprendizaje en estudiantes ingresantes a la universidad
by: Calderon Neyra, Jetzabel
Published: (2019)

[Reseña] Orientación personal y familiar
by: Martha Leticia Gaeta González
Published: (2018-11-01)

AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS: ESTUDIO DE INTERVENCIÓN
by: Daniel Trías, et al.
Published: (2015-01-01)

LA AUTORREGULACIÓN DE LA EMOCIÓN Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN EL AULA: EL ROL DEL DOCENTE
by: Rafael Gargurevich
Published: (2008-12-01)

Rúbricas y guías de reflexión para la autorregulación del aprendizaje de estudiantes de psicología
by: Monteza Ortega, Catherine Francesca
Published: (2019)

Desarrollo y uso de habilidades metacognitivas infantiles: secuencias observacionales
by: Elena Escolano-Pérez, et al.
Published: (2014-12-01)

Estrategias volitivas académicas en estudiantes de enseñanza secundaria obligatoria dentro de los contextos español y mexicano
by: Martha Leticia Gaeta González, et al.
Published: (2012-08-01)

Efecto del entrenamiento en autorregulación para el aprendizaje de la matemática
by: Luis Bayardo Sanabria Rodríguez, et al.
Published: (2017-01-01)

La argumentación metacognitiva en el aula de ciencias
by: Jairo Alejandro Sánchez-Castaño, Colombia, et al.
Published: (2015-07-01)

La argumentación metacognitiva en el aula de ciencias
by: Jairo Alejandro Sánchez-Castaño, et al.
Published: (2015-01-01)

De la autonomía del docente a la autorregulación del estudiante: la transformación del aula de lenguas para la motivación
by: Paola Ruiz Rodríguez
Published: (2011-01-01)

Funciones y estructura del Centro de Orientación, Infomación y Empleo (COIE) de la UNED
by: Elvira Repetto Talavera, et al.
Published: (1992-10-01)

VALIDEZ ESTRUCTURAL DE LA ESCALA DE AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE PARA ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
by: Gina Chávez Ventura, et al.
Published: (2015-12-01)

Validez estructural de la escala de autorregulación del aprendizaje para estudiantes universitarios
by: Chávez Ventura, Gina, et al.
Published: (2015)

Estilos de aprendizaje y las habilidades metacognitivas infantiles
by: Gabriela de los Ángeles Uvillus Romero, et al.
Published: (2018-07-01)

Procesos de autorregulación del aprendizaje y desempeño académico en estudiantes de pregrado bajo la modalidad virtual
by: Claudia Tatiana Tatiana Mora Yate, et al.
Published: (2020-07-01)

La autorregulación de los aprendizajes en estudiantes universitarios
by: Ana Mercedes Colmenares E.
Published: (2015-01-01)

Estrategias de autorregulación del aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de bachillerato
by: Francisco Javier Barreto-Trujillo, et al.
Published: (2020-12-01)

La enseñanza de la autorregulación en aulas de educación primaria
by: Valentina Ronqui, et al.
Published: (2021-07-01)

Estrategias metacognitivas y concepciones de aprendizaje en estudiantes universitarios
by: Hernán Alfonso Arteta Huerta, et al.
Published: (2016-08-01)

La autorregulación publicitaria. Posturas y orígenes
by: Maite Pellicer
Published: (2011-12-01)

Mejoramiento del rendimiento académico con la aplicación de estrategias metacognitivas para el aprendizaje significativo
by: Doris Lucia Córdoba Urbano, et al.
Published: (2018-10-01)

Autorregulación y autocontrol del «yo» en la persona. Algunos principios y procesos.
by: A. Izquierdo Martínez
Published: (2002-01-01)

Autorregulación del aprendizaje en centros educativos de Granada donde se utilizan las tecnologías de la información y la comunicación
by: Sonia Rodríguez Fernández, et al.
Published: (2017-03-01)

Relación entre la reflexión en el aprendizaje, la autoeficacia académica y la autorregulación del aprendizaje con la procrastinación académica en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana
by: Alegre Bravo, Alberto Agustín
Published: (2017)

Factores de protección y resiliencia en adolescentes: la autorregulación como variable mediadora
by: C財r Diasa, Paulo, et al.
Published: (2017-01-01)

La orientación educativa y la educación del conductor
by: Josep Montané
Published: (1985-07-01)

La motivación del aprendizaje en la carrera de Estomatología. Orientaciones estratégicas
by: Zenobia de la Caridad Trujillo Saínz, et al.
Published: (2018-03-01)

Autorregulación del periodismo
by: José Luis Exeni R. José Luis
Published: (2015-01-01)

MOTIVACIÓN Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTADO DE LA ESCUELA DE ORIENTACIÓN Y EDUCACIÓN ESPECIAL
by: Sonia Parrales Rodríguez, et al.
Published: (2014-01-01)

Predisposición para un aprendizaje significativo de la física: intencionalidad, motivación, interés, autoeficacia, autorregulación y aprendizaje personalizado
by: Marco Antonio Moreira
Published: (2021-06-01)

Efectividad del coaching grupal sobre el desarrollo de la autorregulación del aprendizaje en estudiantes de ingeniería
by: Leonor Patricia Rodríguez Pascual, et al.
Published: (2015-07-01)

Escala de Evaluación de la Autorregulación del Aprendizaje a partir de Textos (ARATEX-R)
by: José Carlos Núñez, et al.
Published: (2015-06-01)

Escala de Evaluación de la Autorregulación del Aprendizaje a partir de Textos (ARATEX-R)
by: José Carlos Núñez, et al.
Published: (2015-06-01)